建筑施工组织（第二版） 学完这门课后，有什么认识和理解？ 《建筑施工组织》课程的特点是什么。谈谈你对这门课程的看法。谢...

认识：此书共分七章，内容包括：绪论、施工准备工作、流水施工原理、网络计划技术、施工组织总设计、单位工程施工组织设计、建筑施工组织应用软件简介等。阐述了目前施工组织中的基本原理、方法以及现代科技成果，并且图文并茂、理论与实例结合，内容比较全面，便于我们易学易用。理解：（1）了解建设项目的组成、建筑产品及施工特点；掌握建设程序、施工程序及施工组织设计的内容。(2)了解施工准备工作的意义、分类及要求；掌握施工准备工作的内容及方法；熟悉施工准备工作计划及开工报告的准备。（3）熟悉流水施工的基本概念、流水施工的特点；掌握流水施工基本参数及其计算方法；掌握流水施工的组织方法。（4）熟悉网络计划的基本概念、分类及表示方法；掌握网络计划的绘制方法；掌握网络计划时间参数的概念，时间参数的计算，关键线路的确定方法；了解网络计划优化的基本概念、优化方法，网络图进度计划的控制方法。（5）了解施工组织总设计的基本概念、内容及编制依据；熟悉建设项目施工方案的选择方法；熟悉施工总进度计划及资源需要量计划的编制方法；了解施工总平面图设计方法。（6）熟悉单位工程施工组织设计的基本概念、编制依据与原则、编制程序与内容；掌握单位工程施工程序及施工顺序、施工起点及流向确定方法；掌握施工方法及施工机械选择及各项技术组织措施的制定方法；掌握单位工程施工进度计划及资源需要量计划的编制方法；掌握单位工程施工平面图的设计方法。（7）了解PKPM软件在网络技术中的应用；了解翰文施工项目管理软件的应用。

对建筑工程施工技术这门课的认识？一千字左右~

《建筑施工技术》 课程是建筑工程造价专业和其它相关专业的一门核心专业课 程。 它主要是研究建筑工程 施工中各种建筑物（构筑物） 主要工种的施工工艺、施工技术和方法， 及建筑工程施工中的新技术、新材料、新工艺的发展和应用。 《建筑施工技术》课程对学生职业能力培养和职业素养养成起了主要支撑作用，且与前、后续课程合理衔接。《建筑施工技术》 课程内容丰富、实践性强、覆盖的知识面广、综合性大而且发展迅速。 通过本课程的教学，使学生熟悉建筑施工技术基本理论知识，掌握建筑施工工艺和施工方法及质量验收方法，能针对不同的工程实际确定相应的施工方案和技术措施。熟悉具体的施工顺序、施工内容和施工方法，才能更准确的确定和控制工程造价。 《建筑施工技术》课程主要是针对建筑企业的行业标准和最新岗位资格要求，在分析和归纳行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识目标、能力目标、素质目标的基础上，按照一栋单体建筑的施工过程，把建筑施工工作流程、内容、质量标准有机地融合到教学内容当中。采用模块化结构构建从 “ 认知施工管理要求 —— 构建施工过程模块 —— 各模块施工工艺、组织与管理 —— 质量标准与安全的评价 —— 职业能力综合训练 ” 的课程内容体系。一共分为八个模块，每个模块均以实际项目为主线，通过学生的实际操作或案例教学、模拟教学引出该模块的课程知识。重点突出作为施工员、质量员、材料员、安全员、测量员、试验员、监理员等岗位群所应有的施工操作能力、质量鉴定能力和施工组织能力的训练，并反映当前施工领域的最新施工工艺，促进课程内容与相关职业技能资格标准深度融合，培养学生的质量观、安全生产观，实现了理论应用能力、技术操作能力和综合实践能力有机的结合。 培养学生动手能力和职业能力是《建筑施工技术》课程的特色，因此，在教学内容的设置上我们根据高等职业教育专业人才培养目标要求，从培养学生的职业能力出发，从产教结合入手，本着理论教学够用和适度的原则，加大实践教学比例，既是学生职业能力形成的必备知识，也是建设行业从业人员岗前培训必学、必考内容。《建筑施工技术》课程不仅是工程造价专业的核心课程之一，也是建设类其它专业的必修课，如建筑工程技术专业、工程监理专业、项目管理专业、房地产专业等等，其教学内容的设计兼顾各建设类专业的教学对象，各专业可以根据自己的要求对内容进行取舍。《建筑施工技术》课程是继《建筑材料》、《建筑构造》等课程后开设的，并与《施工组织》、《工程预算》等后续课程紧密衔接，对计算工程量和工程项目质量控制等单项能力的培养起到重要的支撑作用。

分了几块内容，但每部分内容较为细碎繁多，最好自己有所总结归纳
有些工序不易理解，最好是和工程实践相结合来学习，或者多和有经验的人多交流、请教