为什么早恋被看成是一种错误？ 早恋真的是一种错误吗？

早恋曾经是老师、家长们眼中的“误区”，心中的雷池，是一个校园里避而不谈的话题。可是，随着时间的推移，早恋引发了一系列问题，给学校、家庭、社会带来了很多影响，让人们不能不重视它的存在。那么，为什么早恋被看成一种错误呢？

什么是早恋？

青春期恋爱，俗称“早恋”，指18岁以下的青少年建立恋爱关系或对他人产生爱意的行为 。“早恋”一词在中国大陆地区被广泛使用，相较于“青春期恋爱”，隐含来自社会观念的否定色彩。

数据显示，比起小学和初中学生，高中生进入青春期恋爱的比例较高。大部分人选择恋爱对象时会出于好奇、真心喜欢和享受追求与被追求的过程。在社会大环境的压力和价值取向影响下，大部分中国青少年会向父母和老师隐瞒自己的恋爱情况。

为什么早恋被看成一种错误？

1、影响学习和生活

有的中学生错误地认为:“只要两个人志同道合，谈恋爱不会影响学习”，或者认为:“相爱产生动力，促动两人学习”，这些都是极不客观的。实际上，早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的，很多早恋者两人交往虽然很隐蔽，之所以最终还是被家长、老师发现，主要的原因就是学习成绩下滑引起家长的注意，追问之下，道出实情。少男少女初涉爱河，想法也就多了，相互影响之下，对于学习也的确没有那么专注。

2、早恋更容易使人受到伤害

青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。

3、早恋极难成功

因为早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿堂。父母、学校的干预，两人感情的裂痕，升学、转学、工作等太多的因素都使早恋这个不健康的婴孩中途天折。据对学生的调查，有恋爱史的学生中，有42.9%的人调查时已中断恋爱关系，有30、2%的人表面上虽然保持恋爱关系，但心中明白分手是迟早的事，仍然保持恋爱关系的仅占26.9%。即使早恋走向婚姻，这种婚姻的牢靠性也值得怀疑，据美国社会心理学家研究，在离婚案件中，男子在23岁之前结婚的占的比例最高，而其中又以19岁结婚者为最，他山之石，能够攻玉，从别人的现状想到自己的结局，早恋者快悬崖勒马，亡羊补牢。

4、影响孩子的身体。家长害怕孩子们偷吃禁果，更担心孩子们不注意保护自己，染上一些疾病。而且对于女生来说，如果一不小心怀有生命了，那么女生受到的伤害比男生更大。很多父母都认为学生时代的爱情，不一定能够开花结果，所以不支持，总想用着自己的经验来教育孩子们。

对于早恋的处理

当发现孩子早恋时，我们应该如何应对呢？对于早恋的处理，我们不应该只是用说教，情感绑架，镇压来解决。

1、我们首先需要做到接纳和理解他们的意识和行为，不再单纯的以对错来衡量这件事情。才可以做到和对方心平气和的相互交流，把自己的顾虑告诉对方，同时鼓励对方向自己倾诉。让她告诉自己她是怎么样看待这段感情，看待自己的，看待情侣，看待自己的未来的。

2、而后在这个过程当中，一起剖析彼此的担心，彼此的顾虑。告诉孩子你为什么担心，你为什么不赞成？而孩子对于这些事情又是怎么理解的，帮着孩子一起剖析早恋对他带来的吸引和影响。向孩子去强调可能出现的这些影响，让他做好心理准备，该怎么样去应对。而不是仅仅觉得不会发生。直到让孩子意识到这些事情是她的选择，需要承担的结果。

3、最后，对于这件事情表达足够的尊重和理解。帮助孩子正确的去构建一段关系。双方都不愿意去消极对抗，而是积极妥协，做到让彼此放心。

    1.分散

精力，影响学业。早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。其实，学习犹如逆水行舟，不进则退，一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱，彼此情意绵绵，心辕意马，怎么能将功课学好?中学生学的课程大多是基础课，学的是为将来走向社会做好铺垫的知识，如果在这个阶段不把基础打好，将来凭什么就业，靠什么成才发展，靠什么立足于社会、为国家作贡献呢?
2、感情冲动，种下苦果。通常，恋爱和性爱是有着不解之缘的。少男少女堕人爱河以后，成天单独在一起，他们或成双成对外出郊游，或自由自在地进出影视厅，爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作，会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智，不考虑后果而发生性行为。一旦生理和心理防线被冲破，婚前性行为便由此开始。在价值观、道德规范和生活经验尚未能有效地对本能欲求施加控制的情况下，早期的性行为会使青少年沉洒于性快感之中，而无视由此产生的心理和生理的不良后果。由于性知识的缺乏，由此而产生的生理后果----怀孕常常使得早恋中那种浪漫倔意的气息一扫而光，代之以性行为后双方的惊恐不安和无所适从。由于少女的身心均未发育成熟，婚前性行为必然要种下苦果。我国的道德观念和舆论对少女怀孕是不能容忍的，于是有的少女因害怕别人知道，又无颜向老师及家长交待，便装病偷偷到远离家的医院去做人流，术后又得不到充分休息，给身体造成极大伤害。有的少女甚至因自行买药打胎而死于非命，更有的少女在事情败露后，在家长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容，继而轻生。可见，早恋的结果，往往是少女成为最终的受害者。
3、涣散意志，影响风气。在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例「积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气。
另外，早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，为避人耳目，他们常我一些没有熟人、僻静的曲径幽巷，与恋人相依相假，讨厌别人的干扰。长此以往，这种二人世界会逐渐脱离大众，他们也很少与班级多数同学正常交往，与集体和同学逐步形成隔阂，把自己推到孤立的位置上去。
4、恋情极不稳定。青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的，加上青少年没有经济基础，其经济来源多半寄托于父母。因此，这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。他们初入情网时往往信哲旦旦，甚至山盟海誓。但随着时间的流逝，他们由中学进入大学，或走向社会，知识和阅历逐渐丰富，生活经验不断积累，真的成熟起来，并确立了各自的世界观，有了新的择偶标准。过去曾经倾心挚爱的人，可能因为性格的变化，志趣爱好的不同而难以结合。到那时，他们回顾旧时的一段经历，会觉得似乎是一场游戏。有人作过追踪调查发现，早恋者婚姻的成功率极低，中学时代相互热的人，最后能组成家庭的并不多。为这种最终苦果多于甜果的“爱”，而耗去大量人生最美好的时光，未免太可惜了。青少年朋友确实要仔仔细细地观察和体会这一事实。

早恋为什么被看作是一种错误？我希望可以正确看待这件事，年少时的爱情不过是新鲜感罢了。当然也有例外但是你能保证他一直待你如初不变心吗?男孩子们总是在追求你的时候对你信誓旦旦，新鲜感过了就什么也没有了。这是憨憨自己的经历(多次恋爱以来总结的经验)。

而且早恋还有很多让人意想不到的弊端：
1处理不好之间的关系，很容易影响学习。如果对于恋爱过分好奇、兴奋、痴迷，沉醉于爱的幻想中，无法全心投入学习，对学习的干扰很大。学习犹如逆水行舟，不进即退，一个学生每
天学习几门功课，即使很用功的学生也没有把握一定取得优异成绩。倘若谈情说爱，彼此情意绵绵，又怎么能把功课做好?

2更容易受到伤害。青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟，脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因为在早恋中受到挫折而怀疑人生，怀疑是否有真的爱情，给自己以后的感情生活投入阴影。

3容易出现性过失。青少年性意识萌发，对异性欲望强烈，容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计后果，从而出现一些越轨行为，如未婚性行为，未婚先孕。这些行为一旦出现，对当事人无法承担责任，会对成年后的感情生活产生影响。

4热衷于与恋人在一起，容易受到孤立。男女学生热衷于与恋人单独在一起，为避人耳目，他们常找一些没有熟人、僻静的地方，长此以往，这种二人世界会逐渐脱离大众，他们也很少与班级其他同学正常交往，与集体和同学逐渐隔阂，把自己推到孤僻的位置。

 早恋，突出一个早字，也就是在太小的年龄谈恋爱。为什么像个错误。因为这个年龄并不适宜谈恋爱。以初高中学生为例，课业繁重，中高考任务迫在眉睫，并不适合把精力分配到恋爱上。自身没有经济收入，因恋爱关系产生的额外支出会影响到基本生活。没有明确的未来。大多数早恋情侣在毕业后各奔东西，最终解散恋爱关系。

 所以在我看来，在中国适合早恋的有两种人。一种双方都是学霸，二人有实力考取同一所学校，在学业上能起到相辅相成的作用，同时作为学霸对生活有一定的自制力，使恋爱不容易成为负担。另一种是学渣，双方学业上都没戏了，未来会留在本地工作或就读同一群技术学校，恋爱不会造成更多的负面影响。夹在中间的学生是最容易被恋爱关系影响的人。如果产生了负面影响，在家长眼里肯定会变成一个错误。当然，如果你跑过来跟我说，早恋，玩玩而已嘛，不能压抑自然产生的荷尔蒙。

“早恋”在中国被看成是“错误”，这与国情有关。西方国家主张“自由”与“任性”，对什么“早恋”不以为然。中国历来倡导“内敛”，弘扬传统文化，对“早恋”持否定态度。不管西方还是中国主张什么，从生理医学和社会伦理来看，“早恋”绝非好事。年龄尚小，心智、生理都不健全，过早进入“恋爱”，对年幼者是一种不可逆的伤害；年幼者没有阅历，也没有经历，社会知识匮乏，过早进入“恋爱”，纯粹“好玩”，不知担责与义务，一旦失控后果严重。所以，不“早恋”是科学的人文的。对“早恋”现象要多加正面引导和劝解。既不能放任纵容，也不能视为“洪水猛兽”。

作为家长与亲友，对处于青春期的孩子要多加关心和关注，发早苗头要及时科学解释与伦理引导，不可劈天盖脑一顿痛斥。关心在前，科学引导在前，可以减少或消除“早恋”。

因为大多数的早恋并不会产生一种相对好的结果。

首先早恋的危害大多是过来人跟还在上学的我们来讲的，他们说学习才是我们的主要任务，早恋会让我们分心，从而无心学业，把未来抛诸脑后。

诚然，从成年人的角度来看早恋，多数是抵制的，而这无非是出于自己曾经的经历或身边人的经历对自己在早恋这个问题上的看法所带来的影响。当时的他们也是不信长辈们在这个问题上的看法，而当他们经历了挫折和失败后，他们便会教导后来人别去早恋。的确，有的早恋能突破重重困境，修成正果，但是只有经历过的人才会知道这样的概率是有多么的低，就算去买彩票，可能都比早恋容易“中奖”，毕竟大多数的早恋情侣都没能走到最后。所以身为一个过来人，当遇到孩子早恋这个问题，多半人会劝会阻止会惩罚未成年人早恋，因为他们不希望孩子们为了这一点欲望而去受伤，这种心理上的创伤是远比身体上的创伤影响更为久远的，网上称此为“意难平”。

从一个渴望爱情的孩子的角度来说，即使他知道早恋是一个错误，会造成难以估量的伤害，但是在某个瞬间，感性会战胜理性。我个人认为在感性和理性面前的选择，即使是年过半百的人也很难选理性吧，就像“剁手”，不需要的东西，因为有折扣，还是会忍不住买。那更何况孩子呢？他们在这方面还什么也不懂，因此犯错是不可避免的。

但是最大的问题其实不是孩子早恋，更多的是长辈对孩子的教育。简单来说就是很多家长不知道该怎么讲道理，他们只知道这样是不好的，所以就加以限制。比如孩子在公共场合哭闹，有多少家长会打会骂，又有多少家长会哄会讲道理。这里并不是对家长的批评，而是揭露目前最严重的问题——家长的教育方式。当早恋不受控制，家长就会加以更强的控制，比如不准跟女生走太近，定期检查qq、微信聊天记录，也有人会选择动手。因为家长觉得讲了孩子也不听，那我肯定要采取强硬手段让孩子听进去，我相信不少家长是这么想的，不少孩子也是这样走过来的，所以会有人说，这是个问题吗？大家不都这样过来的吗？你又懂什么？

所有的进步都不是在墨守成规下产生的，一定是有所突破，有所发现。你要问我家长该怎么教导孩子早恋，说实话我也不会，我也讲不出个一二，因为我受限于自己的知识，我的知识过于匮乏，我无法找到这个问题的答案，但是我相信会有人想出来的，我只能发现这个问题，也只能将这个问题留给有能力的人来解决。

在我看来，早恋并不是一种错误，这只是一种基于本能的行为罢了，只是结果并不完美。

为什么早恋是错~!!~

有人说，早恋是一朵不结果实的花，不仅如此，早恋还对中学生的学习和生活造成了很大影响，认清早恋的危害，时刻敲响警钟，对于青少年防微杜渐，避免产生不当的恋情是很有帮助的。一般认为，早恋从以下几个方面危害青少年学习、生活和身心发展： 1．影响学习和生活 有的中学生错误地认为：“只要两个人志同道合，谈恋爱不会影响学习”，或者认为：“相爱产生动力，促进两人学习”，这些都是极不客观的。实际上，早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的，许多早恋者两人交往虽然很隐蔽，之所以最终还是被家长、老师发现，主要的原因就是学习成绩下滑引起家长的注意，追问之下，道出实情。 2．早恋更容易使人受到伤害 青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。 3。早恋者容易出现性过失 青少年性意识萌发，对异性欲望强烈，容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果，从而出现一些越轨行为，如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出现，会让当事者羞于见人，担惊受怕，即使当时不觉得怎样，但日后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的，对成年后感情生活的影响，往往也是难以弥补的。在一个对性犯罪罪犯进行的调查中发现，他们首次出现性罪错的年龄在15—19 岁之间者男性占50。1％，女性占71．9％。反过来讲，青少年时的性罪错与他们日后走向犯罪道路有着不容否定的关系。 4。早恋极难成功 由于早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿堂。父母、学校的干预，两人感情的裂痕，升学、转学、工作等太多的因素都使早恋这个不健康的婴孩中途夭折。据王友平对大中学生的调查，有恋爱史的学生中，有42．9％的人调查时已中断恋爱关系，有30．2％的人表面上虽然保持恋爱关系，但心中明白分手是迟早的事，仍然保持恋爱关系的仅占26．9％。即使早恋走向婚姻，这种婚姻的牢靠性也值得怀疑，据美国社会心理学家研究，在离婚案件中，男子在23岁之前结婚的占的比例最高，而其中又以19岁结婚者为最，他山之石，可以攻玉，从别人的现状想到自己的结局，早恋者快悬崖勒马，亡羊补牢。 以上是我找的 但是，我不覺得早戀是錯的啊，早戀，感覺來了，為什麽就不能戀呢

早恋是什么?我到现在没搞清楚。 但是，我知道初恋是美好的。也许结果不会圆满，但是，不把握的话，是不是有点遗憾? 嘴巴是人家的，人生是你自己的。为了人生的美好，不一定要把别人的话放在心上

如何看待学生早恋?
答：这是学生早恋的基本动因。这也是为什么早恋现象会发生在学生这一特殊年龄段上的一个根本原因。并非所有的学生在青春期到来时会发生早恋现象。生理变化只是一个基本条件，关键在于处在这种变化的学生个体在想什么。早恋只是发生在少数学生之中，这些学生的想法主要包括“互吐衷肠”、“有个寄托”、“有趣”...

早恋的利与弊~
答：1、人的精力是有限的，不论你是否在这个上面花费多少，都是牵撤到你的精力！2、在这个年龄段，正是学习和长身体的时间 ，应该抓紧时间好好学习才是！3、如果过早的走到这一个环节，如果，这里是假设成了，那么可以说，这个人过早的踏入人生的某个环节，而真正有些属于你的东西，真正有的环节肯定会...

如何看待早恋的现象 如何看待早恋问题
答：那么我们就可以采取开导的方式来引导小孩，让孩子知道对方也是一位非常优秀的孩子，如果想要跟他共同走上社会，那么就需要你更加优秀，否则你们之间就没有任何可能性。3、不要把早恋当成一种错误行为，这会让孩子产生自卑的心理，有些情绪激动的孩子可能会产生逆反心理，会严重影响小孩子的心理健康问题。如果...

如何看待学生早恋?
答：学生早恋是指在学生时期发展起来的恋爱关系。对于学生早恋，人们的看法因文化、社会背景和个人观点而异。以下是一些常见的观点：自由发展：有些人认为学生早恋是正常的青春体验，是学生自由发展感情和人际关系的一部分。他们认为早恋可以帮助学生了解情感、建立人际交往能力，并从中学到成长和成熟。分心和影响...

如何看待早恋成风的现象?你觉得孩子应该早恋吗?
答：您好。我是反对早恋的毕竟现在早恋都在九年义务教育的时候，这完全是耽误自己的未来同时也不知道在练个什么，毕竟他们的心智也不成熟，完全就是在浪费时间，甚至有时候父母不注意，还会酿成大祸，其次到高中了，也是人生中最关键的时候，这个时候去早练说实在话是耽误自己的未来，如果到大学想怎么恋爱都...

班主任提醒:女孩子“早恋”往往有2方面的原因,家长要留意
答：其次家长要摆正态度，不要把早恋当成一种错误 很多家长都会把早恋看成读书中最可怕的事情，认为孩子一旦恋爱，学习肯定就没戏了。于是对早恋的孩子特别严厉，总是拿“你这么小，什么都不懂”之类的话来批评孩子，原本纯真的感情，在家长的批评下变成了不好的、见不得人的事。这是在暗示孩子:感情有...

早恋和学习一定冲突吗?你是如何看待早恋的?
答：一、早恋一定是错误的吗？其实小编觉得并不是错误的，主要是看家长如何去引导了。如果说我们发现自己的孩子早恋的对象是比较优秀的话，那么在这个时候，我们应该要感到庆幸，因为这个人可能会带着我们的孩子一起往更加优秀的方向而努力。小编身边就有一个这样的例子，一个男生跟一个女生谈恋爱之后，生的...

早恋总是不被看好,是因为经济不独立还是思想不成熟?
答：而且他们的经济也是用父母的，经济还没有独立，竟然去谈恋爱。恋爱是一件大事其实吧，早恋之所以不会看好的原因，就是因为早恋的孩子，他们都不知道谈恋爱谈的是什么，就是吧，谈恋爱谈的是两个人，是否性格一样，三观是否合适，这才是谈谈的最主要的东西，而不是只会弹弹琴弹弹，唉，这都是虚无...

孩子为什么会早恋 什么原因导致孩子早恋
答：青春期少男少女一般都喜欢看小说、电视、电影和戏剧等，大都喜欢唱歌。然而这却对正处青春期的学生的性心理起到了催化作用。如今，社会对孩子的早恋给予过多渲染，描写孩子早恋的文学作品、影视节目纷纷出台，使青少年觉得孩子的早恋成为学校中的主流，其结果反而对学生的早恋起到一种推波助澜的作用。存在...

早恋对孩子有哪些危害?你对早恋的看法是什么?
答：有的孩子觉得这一个恋爱一谈就是一辈子，所以会对另外一个人特别用心，当发现这一个人对自己并不是那么用心的时候就会很失落，甚至会产生一些不好的想法，到了这个时候，如果父母和班主任想要制止的话都不太可能。此外有一些孩子很有可能会发生过火的行为，导致自己走向错误的道路，所以早恋是完全没有...