怎么写作文?

作者&投稿:田进 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
  写作方法
  (1)利用身边事情,寻找写作素材
  作文离不开生活,现实生活是作文的源泉。小学生作文的思想、观点、感情及一切材料都来自现实生活。因此,要用自己的笔去写“诚实的,自己的话”,真实地反映自己的生活,真实地表达自己的感情,比如:写人,要写熟悉的人。如:写同学、写老师、写家人。如写《我的同桌》,先认真观察同桌的外貌特征,他有什么好的方面,不足的方面,写出来,表现同桌某一方面的好品质;又如:学校举行的感恩作文比赛,先引导学生应该回顾自己和父母生活的有关情景,从中搜寻父母令自己最感动最难忘的一两件事,把想到的话说出来。结果写出了许多真实感人的事情,让人读了很感动。如:深夜我看书,妈妈给我端来一杯热茶;夏天,晚上睡觉的时候,妈妈坐在我床沿,给我扇风,等我睡着了才离开;冬天,夜里妈妈怕我踢被子,不知道来看了多少回;父母去打工,三兄妹跟着伯父读书,伯父把三兄妹当作亲生孩子看待,伯父比亲生父母还要亲;看见老师的抽屉里有许多药瓶,就知道老师带病为我们讲课;深夜醒来,还看见办公室的窗户映着老师的身影,就知道老师为我们又熬夜了。等等,写得很生动,很感人,甚至催人泪下。
  (2)选典型,写通顺;有顺序,写具体,写生动。
  ①“选典型”方法
  “选典型”是作文中常用的一种取材方法。比如:《鸟的天堂》一课,树上鸟儿千千万万,种类繁多,怎样选典型呢?作者选画眉鸟,因为画眉鸟动作特别引人注目,它的叫声很动听,有代表性,很多方面都有代表性,所以选它作代表最合适了。又如,学校举行运动会,选一个运动员代表发言,就不可能选一个体育成绩很差的人来当运动员代表。又如写“我学会了 ”许多同学都选做饭、洗衣服、喂鸡等等,都是从日常的生活事情去选。但有一个学生却说“我学会了撒谎”。话音刚落,班中哗然,一阵捧腹大笑之后,老师认真地说,学会诚实还担心不足,何曾需求学会撒谎。这个学生满脸通红,无耐地坐了下来。
  批改作文时,看到这个学生的作文,老师愣住了。他写:“奶奶和母亲常为一点小事而吵得面红耳赤,有时不可开交,父亲忍受煎熬,待家中战争稍稍平息,只有我去安抚两位战士——奶奶和母亲。有时爸爸做些好吃的,我盛好端到都在生气的奶奶和母亲的床前,对奶奶谎称说:这是母亲叫我端来的,她觉得刚才对您有点过份了,自己不好意思来。对母亲谎称说:这是奶奶叫我劝慰您的,她说她人老了,有点糊涂了……,就因为这美丽的“谎言”,家中惨淡的愁云散了,或许是奶奶和母亲,看在我年幼但有着一片虔诚的孝心份上,或许是她们看在我被逼撒得不太自然的“谎言”上……”看到此处,老师笑不出来了,一篇优秀的作文,就在自己和同学们讥笑之后,屈辱地诞生了。这个学生因为觉得平常的事不够典型,要超出一般人的正常思维,才算典型,所以他用人物的反常之举,事件的反常之态,表现比常态之下更加深刻的思想内涵,达到让人耳目一新的效果。这就是典型的事例。
  ②“有顺序写”方法
  这个方法不难。比如:要写一个同学“助人为乐”的品质,就必须从几件事来说明,如“带生病的同学去看医生”、“为灾区小朋友献爱心”这两件事,先写完一件再写另一件,就可以了。如果只写单独的一件事,就按事情的“起因、经过、结果” 顺序写就可以了。
  ③“写具体”的方法
  关于写具体,同学们往往简单理解为字数多,就具体,其实不然。举例:每个人都拍过照片,有经验的摄影师不仅指导你摆出相应的姿态,选择有关的角度拍摄,可从正面、侧面、背面、45度、90度等不同角度拍摄,这样拍出来的主体形态万千。作文也一样,同一个事物可以从不同的角度去描述,使内容具体充实。例如《爬山虎的脚》作者为了把爬山虎的“叶”写具体,分别从“颜色”“形态”这两个角度进行描述,其中写“形态”这部分从动态和静态这两个方面来描述,这样爬山虎的“叶”写具体了。
  ④“写生动”的方法
  要运用适当的比喻、拟人的修辞手法。比如,人出门前把自己打扮得漂亮些,作文跟读者见面之前也应把语句修饰打扮生动些。例如:打扮前“一说你的缺点,你就立刻回避”,打扮后“当批评的雨点来临时,你总是撑开伞遮住自己”。你认为哪句生动?所以要写得生动,就得使用修辞手法给句子包装。
  (3)结构技巧——过度句
  同学们,手指能自如地弯曲靠的是什么?(关节)没有这些关节,手指能自如地弯曲吗?同样,作文一个意思与另一个意思之间需要衔接起来,也要一个灵活的“关节”,这个“关节”就叫“过度句”。如:“周总理不但工作劳苦,而且生活简朴”。用了这个过渡句,就把“工作”与“生活”巧妙地衔接起来了。
  结构的技巧是提高作文写作的水平。这个技巧比较复杂,要掌握它请下回分解。

先确定中心,让后再写。
语言生动点,说点有哲理的话一般都是高分

六要素,真情实感最重要哦!

怎么写作文~

如果写叙事的,可以开头写一段与题目有关的排比句,然后引出你的事情,结尾可以扣题,

作文点评。

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答:须知,文章是以语言为第一要素的,语言功底若不过关,写好文章就成了空中楼阁了,所以,学习语言始终应是读语文的一项重要任务。古人读语文,就十分重视语言的学习和积累,现当代的很多文人作家也是如此,他们特别重视名篇佳句。这种学习方法确实很值得我们借鉴。 二、勤思考。 在阅读过程中,还应肯动脑筋...