如何将英语教学与信息技术有效融合？
情境教学理论认为：语言学习中最重要的是为学习者提供真实自然的语言学习情境，使学生自然“习得”语言。外语教学中考虑的重点不再是“我们应该教些什么？”而应该是“促进外语习得的条件是什么？”和“应该如何在外语教学课堂中创设这些条件？”学习动机中最现实、最活跃的成分是认知兴趣。教学内容新颖，引人入胜，教学方法生动、活泼、多样是吸引学生注意，激发学习动机，提高学习效率的前提条件。而用信息技术辅助课堂教学就能有效地实现这一切。
2.利用信息技术，突破教学难点
运用计算机软件可以帮助教学数、理、化、生物、地理等科目中某些抽象难懂的知识。同样，用CAI技术来突破重难点英语语言知识也要容易一些。英语学科的难点主要体现在某些词、短语所表达的意义上，以及对文章的整体理解和概括的能力上。
比如，可以利用信息技术为学生提供不断更新的、有针对性的真实英语学习材料，以实现扩大语言输入的目的。再比如，阅读永远是英语学习的重要渠道和方式，借助信息技术，可以使阅读更有效，发挥更大的作用（如基于网络的在线英语阅读平台可以根据学生的阅读能力为学生推送最合适的阅读材料、记录学生的阅读轨迹）。
在英语教学中有效利用信息技术制作ppt，设计生动有趣的动画以及游戏帮助学生更有兴趣且积极地参与课堂
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信息技术与英语教学融合的方法
答：这篇文章将介绍信息技术与英语教学融合的方法,包括利用信息技术模拟现实语境和制作微课拓宽学生学习渠道。模拟现实语境利用信息技术模拟现实语境,让学生进入真实的、在Cyberspace的语言情境中、在与计算机交互过程中完成某一项特定的学习任务。微课拓宽学习渠道制作微课拓宽学生学习渠道,微课是一种简单的多媒体演示方式,...
如何将信息技术与英语教学有效融合
答：5、信息技术可以为英语教学提供丰富的网络资源。利用信息技术创建英语教学环境，激发学生学习兴趣；利用多媒体信息技术，可以为学生提供多感官刺激，促进学生的学习和记忆；信息技术与英语课程教学的融合可以改变传统教学的单调模式，为学习者提供大量的直观材料，丰富学生对英语语言的理性认识。
我想问一下信息技术如何与英语教学融合
答：信息技术与英语教学融合的方法：一、利用信息技术模拟现实语境：这种方法是指教师在教学过程中，将现实情境借助信息技术处理后在课堂上播出，通过模拟现实语境（VirtualReality）组织课堂教学的方式，可以让学生进入真实的、在Cyberspace的语言情境中、在与计算机交互过程中完成某一项特定的学习任务。二、制作微课...
如何利用信息技术支持英语课堂教学
答：一、运用现代信息技术展现情境，激发情趣，调动学生积极性，形成学习动机。 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，主体保持浓厚的兴趣，使之在最佳的状态下自觉、积极、主动地参与到教学中去，从而能在自己的起点上得到充分发展。新的英语课程标准强调要激发和培养学生学习英语的兴趣。过去传统的英语...
信息技术与英语学科的整合 浅谈信息技术与英语教学的整合
答：一、正确理解信息技术与英语教学整合的含义 所谓“信息技术与英语教学的整合”是指“在课堂教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学模式”。北师大何克抗教授认为在先进的教育思想、理论指导下,尤其是“主导―主体”教学理论指导下,把计算机、网络和多...
浅谈如何把信息技术与小学英语学科教学进行整合
答：更有利于激发学生学习兴趣,培养观察能力,变被动学习为主动学习,有效地激发学生学习兴趣,变苦学为乐学,增强学生的求知欲.在进行小学英语课的现代技术教学过程中,教师一定要想方设法利用多媒体信息技术整合教学资源为学生提供情感参与、思维参与和行为参与的机会,使学生成为课堂教学的主体,真正达到动脑、动口...
如何将信息技术与小学英语课堂教学深度融合
答：二、利用信息技术模拟现实语境 这种方法是指教师在教学过程中,将现实情境借助信息技术处理后在课堂上播出,通过模拟现实语境(Virtual Reality)组织课堂教学的方式,可以让学生进入真实的、在Cyberspace的语言情境中、在与计算机交互过程中完成某一项特定的学习任务。这是一种为了达到某个预定的教学目标,从教学实际需要出发...
让信息技术与英语教学碰撞出火花
答：信息技术与英语教学的融合为传统课堂注入了新活力。通过沉浸式语境和微课程引领，让学生在学习过程中收获更多乐趣和成长。🌎沉浸式语境，点燃学习热情信息技术为英语教学带来了新的可能性。通过虚拟现实技术，学生仿佛身临其境，与计算机互动，完成有趣的学习任务。这样的教学方式不仅让学生体验真实语境...
信息技术与小学英语教学怎样融为一体
答：关键词:多媒体 英语 教学 一.引言多媒体(Multimedia)这一概念常用来指多媒体信息和多媒体技术. 所谓多媒体 信息是指集数据、文字、图形与图像为一体的综合媒体信息.多媒体技术则是将 计算机技术与通信传播技术融为一体,综合处理、传送和贮存多媒体信息的数字 技术, 它提供了良好的人机交互功能和可编程环境,极大地...
英语怎样提高高效课堂与信息技术的完整融合
答：在自主探索学习和互动协作学习中，教师成为了设计者、组织者、导航者。教师也可以以学习伙伴和合作者的身份，参与探索和协作学习的过程，指点学习路径，点拨学习疑难，丰富学习交流，深化学习结论。信息技术的应用，把感知、理解、巩固、运用融合为一体。在有限的时间里，高效率、高质量地将大量信息传递给学生...
