我的数学很差，需要去老师那补课吗？ 数学不好，去老师那里补课可以吗
如果LZ你是新高一，那就好办。
1.其实我觉得最重要的就是自信。不管你初中怎样，高中的数学是不一样的，初中很死很呆。如果只是按照初中的方法，学不好高中数学，至少不会拔尖。所以，给自己信心！这样才有动力啊。
2.有自信，那就拿出行动。在高一时，最好自学完大部分课程，不用钻得很深，把参考书的知识提纲看看，大致掌握。然后，看教科书（现在高考题蛮多技巧都是课本上的，比如放缩法的一个公式），把书上的练习做一做，做简单的，不需要很深。
3.在自学的同时，最最重要的是老师讲的课程，讲到哪里，你就要钻研到哪里。若是条件可以的话，可以跟个辅导班，我之前就是这么过来的，分享一家口碑不错的http://www.wpjj.cn/a/1.html，仅供参考。伴随着老师的步伐，在已经自学的基础上，开始做一些高考题，有些题一开始或许有些难度，或许有些知识点的技巧老师没讲到，但是，你要钻研，探寻知识的本质是什么。
4.笔记本，这个当初我没注意到，很是后悔。笔记本记什么，记你自己的技巧与老师的技巧（最好配上题），记错题（不要错一题写一题，把错误分类，每一类后写明自己错的原因）
5.如上所做，在高二，上课会很轻松，你只要学习技巧与思维，这时开始，一题多解的训练，一道题，尽可能想多一点方法，还可以与同学交流。
6.在高一，一开始学集合可能会很晕，这很正常，初中与高中的衔接是这样的，你一定要给自己信心，努力钻研，这个过渡期就很快度过的。
7.下面给出 我自己曾经遇到的问题。
a.立体几何（血的教训，记住啊），一开始学的是“综合法”（是什么你先不用管），很简单，
是简单的立体几何，在高二时，又会学到“坐标法”（这个基本是万能方法），坐标法，是万金油，但是，你要记住，千万不要用泛滥了。我在学习坐标法后，立体几何题都用坐标法，不用思考，提笔就算。最后，我发现我不会用综合法了......现在高考趋势于综合法，坐标法对付几年前高考题，很快。但是，坐标法最近不好用啊，甚至用不了。综合法，是思维，坐标法，是计算。两者过关，万无一失。所以，建议你两种方法都练，但综合法为主，坐标法为辅。
b.圆锥曲线，通常是高考最后3题，较难，刚学不建议马上做高考题，基础一点要牢（一定，一定，切记切记）.
c.导数， 通常较难，也是基础要牢，导数题，通常比较活，题海战术似乎没什么用（不要深陷其中),要掌握思维与技巧，才可能学好导数。
总结来说：自信（任何时候都要对自己说：我可以的），基础（一切之源，要牢），钻研（我曾经为了寻找一个规律，弄到凌晨3点），归纳（就是你的笔记本）
做到上面这几点，坚持3年，高考至少135，若是加一点竞赛思想，保140没问题.
我的建议是不去老师那里补了，上课认真听老师讲的，下课老师布置的题认真的完成，一定要整理错题本哈，不用把错的全部都写在错题本上，一定要学会整理自己的错题本，如果真的要补要去找一个老师系统的为你补习，因为上班课的话会的还是会不会的还是不会做。找私人老师存在一个问题就是没有人能够监管老师，老师想怎样就怎样。应该找一个靠谱的机构，必定是有人监管的。
我是一名数学专业的本科师范生，有家教经验。从某种程度上，你可以找老师补的，毕竟你老师的知识具有系统性和全面性，可以针对你的个人情况查漏补缺的。只是可能费用会有点贵。至于怎么跟老师说，只要态度好点就行的，毕竟你是学生，老师也希望自己的学生能同通过不同方式提高嘛。老师会答应的哦。希望能帮助到你！O(∩_∩)O~
自己在学校里主动向老师提出要求，老师肯定会同意你的。上课的时候专心一点，把老师讲的都记住，有什么不懂的可以再问问老师，老师会说你是一个懂事的孩子。我们班刚好和你们班相反，我们班的强项就是数学，我成绩也挺好的，上次期末考了99，这次其中也考了99.有什么不懂的数学问题就来问我，我会尽量帮助你的，加油！！
可以没人的时候问一下老师，他那个补习班还有名额没有，招新生不了。老师就知道你什么意思了。还可以说几句在老师那补课同学的成绩都提高了，你也想提高的意愿，这样老师会很高兴吧呵呵
我的数学很差，需要去老师那补课吗~
这要看你自己的想法，如果其它的科目成绩很不错，而自己又想好好学习，有一个商品总体上好的成绩，那肯定需要的，因为你通过上课都是没有学好 ，靠自学是需要很长时间的，而如果仅仅靠学校里的时间来补充，和学校的学习是有冲突的，所以必须通过补课来实现快速提高，
我本人就是数学老师，我的建议是你如果差得很多就可以找一个数学老师系统的补一补，所谓的系统的补就是说找个老师只给你补，补你的不足，不要去有很多人的那种补课。
如果你没有差很多，那就可以自己赶上来的，只要你认真听好每节课，做好老师所留的题，做题中发现错的题要整理到一个错题本上，写上每道题的错误日期，三天后再做这些题，再错了一周后再做，再错一周后再做。。。。。一直进行下去，一定会成功的。
女儿数学基础很差在本班老师那补课做实验班合适吗
答：合适，本班老师了解她的基础
高中数学补课去老师家补课还是培训班还是请家教好?
答：关于补课这件事，首先要看自身条件，条件好当然去有效果的课外班了，其次要看孩子的兴趣，若孩子喜欢哪个老师，并且有效果，当然是最好，所以要根据孩子的情况与孩子的兴趣选择老师。
初二数学听不懂,需要自己补课去吗?
答：而且也能够让老师更加关注你的学习，也能够让你的题目得到解答。我这边的很多人在补习的数学之后，其实成绩也没有获得提高的，如果想要真正的提高你的学习成绩，就必须要自己去找办法。补习是非常低效率的一种学习方法，所以你必须要把更多的时间和精力放在独立思考上，能够让你的思维能力获得提升。
我初三女,我想问问开学我到底要去数学老师那补课吗,我还从头来...
答：重头来过还是不建议，中考的范围主要还是初三，建议你把初三的知识抓牢固，中上等的学校是没问题的
孩子上小学一年级,数学不及格要不要报补习班?
答：一年级的小朋友是比较爱玩耍的，他们在上课的时候就可能分心，然后错过老师讲的知识点。不过一年级的数学也是比较简单的，如果你的孩子数学不及格，这个时候家长可以自己辅导孩子，是不需要给孩子报补习班的。家长不需要给孩子报数学补习班，可以自己辅导孩子。虽然家长的工作比较忙，但是家长也是会有休息的...
数学初中补习有必要吗
答：原因一：可以帮学生分析问题 在学校的时候，一个老师要顾一个班的学生，其实很难照顾到班上所有的学生，而在辅导班的话，那的老师相对要带的学生少很多，也更能照顾到班上同学的情况。我之前在卓越学数学的时候，他们老师还会先了解我的学习情况，根据我的情况定制一套适合的学习计划，这样有针对性的...
孩子比较偏科,要不要找个老师补一补课呢?
答：还有找任课老师教英语的或者教数学的。物理化学的也可以。直接跟老师谈。同时，也跟老师送一点礼物，没有礼物啊，白搭，现在老师们也很现实吧！大家要换位思考。你要当老师的话，不给老师送点儿礼物，真的是不行的。一对一效果更有效 孩子同意，老师也愿意接受，这个时候就可以送孩子去补习了。但是...
一年级数学应该补习吗?
答：正文：一、养成良好的学习习惯， 一年级的学生，大多贪玩爱闹，数学成绩差也多半因为上课爱开小差，课后没有认真做作业。如果没有趁孩子小就及时纠正过来的话，对影响往后的学习。相对来说，一年级补习班的人数比较少，便于老师兼顾到每一位学生，帮助其养成良好的学习习惯。比如：认真上课、积极举手...
孩子的数学学的不好,在班里属于中等,有没有必要去补习呢?
答：我不知道你孩子多大，我高中毕业三年了。补过不少课，但是很少有让我感兴趣的。我觉得一般的学生其实并不喜欢补课，真正喜欢补课的那是极少数。学习最好就是有兴趣，我就是最喜欢数学和历史，高考的时候成绩也是不差的。不熟悉你家孩子的人是很难说要不要补课的，所以先请你请教你孩子的数学老师，看...
高中生,数学成绩特别差,基础薄弱数学能力低.这样的非得上补习班不可吗...
答：他们会很用心的给你讲解，就算讲了3个小时，也不会要你一分钱，但是补课就很贵了，不是么，而且不一定是针对你自己的实际问题。还有一点就是考试时不要慌张，争取做一道，对一道，慢一点也没有关系，高三的反复训练会使你的速度快起来的，再说最后那几道题对于我们这些数学基础差的人，能做出来的...
