上学一路歌模仿写作文

1. 上学路上仿写作文

上学路上外面下着蒙蒙细雨，天空灰暗无比，我迈着沉重的脚步走在漫长而又无聊的上学路上。

我最讨厌这种天气，灰暗的天让心情也变得灰暗起来。 正在低头走着，突然，我听见“啊”的一声，把我吓了一跳。

抬眼望去，在不远处，一个穿粉红色衣服的小女孩骑车把一位老人撞倒了，小女孩不但没有把老人扶起来，反而匆匆地骑上自行车就跑了。 见此情景，我愤愤不平，赶忙跑过去扶老人起来。

可谁知，那老太太竟抓住我不放，说：“撞了人还想走？”唉，我长这么大，还头一次被人这么误会，真是比窦娥还冤啊！我尽量控制住自己的情绪，解释说：“老奶奶，不是我撞的您，是刚才那个小女孩把您撞倒的，我是特地来扶您的。”“哼！还装好人，不是你是谁？红色的衣服，长头发，你还想抵赖？门都没有！”天哪！看来我真是跳进黄河也洗不清了。

乌云渐渐散去，天越来越亮了，我们的身边围了很多人。一个阿姨为我求情：“她是个孩子，多少会犯一些错误的，您又何必为难她呢？”可老奶奶并没有消气，我一时也不知该如何是好。

“撞您的不是她，是我！”人们的目光一下子转移到了另外一个小女孩的身上。只见她喘着粗气，脸上还淌着汗珠，她向老奶奶说道：“奶奶，您哪受伤了？要不要去医院？我刚才是回家取钱去了，没跟您说一声，对不起您了！”听到这些话，老奶奶的脸上终于露出了笑容：“没事没事，只要敢于承认错误就是好孩子！”又对我说：“孩子，对不起你了，我岁数大了，眼神也不中用了，冤枉你了。”

我笑着说：“没关系的，扶老携幼是我们应该做的。” 周围的人都向我投来了赞许的目光，一场风波就这样结束了。

虽然被冤枉了，但是我一点都不后悔，我相信，只要人人都能献出一点爱，这个世界一定会更加美丽……。

2. 一路成长一路歌的作文怎么写

日月如梭，光阴似箭。转眼，我在中心小学生活学习了近三年，三年来，我欣喜地发现校园的每个角落都在悄悄地发生着变化：充满幻想的科技长廊，宽敞明亮的读书大厅、窗明几净的舞蹈室、泛游书海的图书馆、天马行空的影视厅，宽敞平坦的塑胶操场······一次又一次地重建、扩建让我们的校园焕发着活力与朝气，让我时刻感受着学校领导和老师们对我们的殷殷期望。

于是，读书大厅里留下我静静思考的身影，课堂上留下我热烈讨论的话音；实验室里留下我积极探索的脚步，塑胶操场上留下我苦练空竹汗水，影视厅里留下我开怀一刻的大笑·······

于是，田径赛场上的我，奋勇争先，不甘人后；读书节上的我，办小报，画书签，一丝不苟；自习课上的我，奋笔疾书，与时间赛跑······

因为无论我在校园的哪个角落，总有一双热烈眼睛的注视着我，总有一种向上的精神激励着我。她，促我成长，催我奋进。我与学校共成长

3. 上学一路歌是什么顺序写的

(1)一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。

那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下，肯定高考无望。

因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。 因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。

学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。

我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。

我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。

近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来…… 中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。

这沉默，让我忐忑不安。 吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”

我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。

夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。 好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。

睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容…… “当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。

赶快起来！” 父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。 当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。

摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。 第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。

一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠的说了一句：“我要上学！” 后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。

再后来，到电视台当上了一名记者。 尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。

时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。

走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！” 1.第3到10段是按什么顺序来记叙的？ 2.第10段中“父亲的眼神让我受不了。.是冷汗”主要运用了哪两种表达方式？ 3.简短概括文章了一件什么事？ 4.文章中哪些是略写？哪些是详写？ 1.一时间（事情发展的先后）（2）动作描写心理描写 2.抒情议论描写（答出任意两点即可） 3.记叙了“我”因学业不顺，辍学回家务农并屡屡受挫，经父亲的教育和鞭策后，幡然醒悟，又返校复学，直至走向成功这件事。

4.“我”辍学回家的原因是略写，返校复学后的事是略写，怀念父亲的眼神也是略写，在家务农一段则是详写。 （2） 一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。

那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”（也就是有的科目成绩好，有的科目成绩差，彼此不协调），加上当时传说文理不再分科，尽管我的语文、英语成绩始终居班里前几名，但是数理化成绩却出奇的差。这样的状态，肯定高考无望。

因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到了家里。 因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。

书念不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如干脆回家种田。

我以为父亲会勃然大怒，因为他始终对我寄予很大希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头。

我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再讲话，只好随着他卖力地拔草。

近午的太阳很烈，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬头看，父亲仍然埋头拔草，我又怎好意思停下来…… 中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学一事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风骤雨。

这沉默，让我忐忑不安。 吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把地瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”

我拿起锄头就走，我就不信，父亲能干，我就不行！ 夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我的眼睛腌得睁不开，要在学校，现在正是午睡的时候，我早已呵欠连天了。看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧。

趁着父亲不注意，我跑到树荫底下枕着锄头就睡着了。 没一会儿，我就被父亲推醒。

睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，还有悲哀、绝望，好像还有许多我一下子说不出的内容。

4. 有关一路跨越一路歌的作文

不知道从什么时候开始爱上了读书，或许是在晨光微熙之间，又或许在暮色四合之际，一个个文字精灵般跃进我的眼帘，溅起一圈涟漪。

小时候最喜欢的当然是美轮美奂的童话故事，白雪公主和七个小矮人，阿里巴巴和四十大盗，小红帽，灰姑娘……那时候我会整天缠着妈妈一遍又一遍的给我讲这些故事。长大一些，我认识了拼音，可以自己读这些故事，我会赞叹阿里巴巴的机智，会被白雪公主的美丽而折服，也会为海的女儿而忿忿不平。这些故事丰富了我的童年，也让我小小的年纪就领略了爱情的艰辛与文字的惆怅之症。

在那个红了樱桃绿了芭蕉的季节，我虽不会像那个宋朝的女词人一样唱“流光容易把人抛”，但免不掉的是我已经不再着一身花衣，彼时的我不再不谙世事的奔走在花丛中，多了份感伤，多了份孤单。童年的记忆落叶一样悄然飘落，我对书籍又多了份依赖，渴望从书中寻找属于自己的故事，从书架上取出一本书，静静地，只有我与它。

翻着泛黄的书页，似乎能够跨越时间的芥蒂闻到每个文字散发出与众不同墨香，感觉周围的一切都被放空。黑色的精灵踮起脚尖起舞带我走进了一个又一个未知的世界，墨香萦绕在鼻尖带我领略商时风，唐时雨。

《红楼梦》中听贾宝玉手拿曲谱，唱一句“开辟鸿蒙，谁为情种。”《怨歌行》中看班婕妤长信宫中孤灯映壁，房深风冷。《白头吟》中看卓文君与司马相如的悲情。《长恨歌》中看杨玉环“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”大浪淘沙淘尽多少秦砖汉瓦，小楼听雨听尽多少沧海桑田。原本有些深情的故事都被我降了一个调，不过我还是暗暗窃喜，因为这是我喜欢的格调，是只有书籍才能带给我的感觉。

看过饶雪漫，看过郭敬明，也看过安妮宝贝，饶雪漫这个“文字女巫”仿佛能够听到青春的声音，嗅到青春的味道；郭敬明笔下的世界注定是一场悲剧，不到最后绝不知道结局，也绝对会给读者一个迎头痛击，却又回味无穷；安妮宝贝，不知道她的文字为什么会那么冷艳张扬，每一句话都能到达心灵的最深处。这些作者给我编织了一个又一个平凡或不平凡的青春。

当童年稚嫩的歌声不在，自己的身上再也没有那么多缤纷的色彩，在那个看什么都不顺眼的年纪突然意识到只有自己一个人的时候，我只想与书籍相伴。

时光荏苒，他不会为谁停留，但我想抓住岁月的尾巴，从书中寻找自己忘记或还没有经历的故事，跨过岁月这条难以逾越的河流，一路书香一路歌。

5. 一路走来一路歌 作文有什么好的题材可以写啊

海鸥扑打着翅膀，在大海的浪涛声中，一路走来；蝴蝶舞动着身姿，在花儿的芳香中，一路走来；我迈着轻快的步伐，在奶奶的歌声中，一路走来。

春风吹不散。记忆。

乡下的春风，轻轻拂过你的脸庞，风力还时不时夹杂着一丝丝淡淡的花香。无不让人沉醉在这无边无际的田野之中。

这时，奶奶的歌声又从远处的院中飘来，那声音是让人感到那么的温暖。

这次考试，我没有考好，一直哭丧着脸，把自己关在小屋里不出去。独自一人哭泣，母亲看着这样的我，心里实在是不好受。

母亲敲敲我的房门：“孩子，去趟乡下看看奶奶吧！”

“不去！”我口是心非的答道，我当然想去看奶奶了，可是这样的成绩，我要怎样去面对呢？

“诶。汽车票已经帮你买好了，今天下午一点的，你要是去的话，就上餐桌上去拿，别忘了吃早餐，我先走了。”母亲也不在劝说，便离开了。

听到门关上的声音后，我就想疯了似的拿着票，跑出家门，走向了乡下的道路。

车子虽在路上颠簸，可是我的心早已飞到乡下去了。

不用两个小时，我就站在了奶奶家的门口，正准备敲门，那门却自己开了，奶奶笑眯眯地站在门口。

我的心一下子变得热乎乎的，仿佛要被那慈祥的笑容融掉一样。

“怎么了？孩子？这么闷闷不乐的？”奶奶用她虽那粗糙但又柔和的手拉着我，把我的心充实着。

“走，你不是喜欢听歌要吗！奶奶唱给你听。”正说着，奶奶就拉着我来到一片花海中。

望着那片片花海，我惊呆了。风悄悄的来到，奶奶站在花海的中央，用手轻轻地抚摸着我。

“花田中的花呦，美又美；香气扑鼻呦，香又香。”那个声音回荡在花海之上，也回荡在我的心里。

大海的浪涛声给予了海鸥鼓励，让海鸥展翅翱翔；花儿的芳香给予了蝴蝶美丽，让蝴蝶娇柔轻盈；奶奶的歌声给予了我幸福，让我笑对人生。

6. 《一路歌声》作文应该写哪方面

没有作文材料，只是命题作文吗？

如果记叙文的话，你可以写一件事，将歌声做一个线索。突出要乐观之类的主题。

议论文的话，写一些有积极人生态度的人的例子，把他们的乐观，自信，奉献，等等品质比喻作人生中的歌声。比如意志坚强就是霍金人生中的歌声，乐观就是苏轼人生的歌声。你也可以只写一个人，突出他一生中遇到逆境都用自己的乐观，自信度过。

散文的话，主题也可以是人生态度之类的话题。

总之，我觉得把题目中的歌声引申为积极的人生态度，或者帮助自己度过逆境的好品质比较合适。希望可以帮到你~

7. 作文：一路走来一路歌

不管何时何地都与你风雨同舟，无意义的担心只能带来忧愁，学习生活对谁来说都是艰苦的，将是胜利的欢笑，每个人都是一样的？”别灰心，我相信你会明白。如果没有。

我觉得，你何忧之有，知识创造财富，但只要脚步踏实了，哪来“安得广厦千万间，生死又有何妨，首要的条件就是要学习好，人生的路不好走？

你有没有抱怨过？我知道。如果你学习一塌糊涂：“天生我才必有用”，一路歌，当你受挫时，知识无几。

俗话说，他们自然会成为你忠实的伙伴，死亦何惧”，对得起自己和社会，找机会展示自己的才华？众所周知，大庇天下寒士俱欢颜”，领略水的汹涌，机会是找的而不是等的，感悟山的险峻。既然如此。人生的旅途中有他们相伴？哪来“千金散去还复来”：“我那么优秀，那岂不是犹如井底之蛙，站在人生的天平上，当你痛苦时他们会关心你，亲如手足：钱不是万能的，何不一路欢笑，关键是你如何掌握生命，请记住，为什么没人注意到我，人不应该为人生中的生老病死而怨天尤人，而欢笑面对学习吗、六十年的幸福与十几年的寒窗苦读孰重孰轻，你必须对他们坦诚相待。既然如此，但没有钱是万万不能的？

你周围是否有人？既然如此。当你伤心时他们会安慰你，就当是涉水过河，等待你的，树中之雀。面对生老病死。李白有这么一句诗句，路就能越走越好，生活中的吃住穿行，你怎能不高歌，只要你活得有价值，何不笑对挫折，哪一样能离开财富，他们会鼓励你，将是成功的喜悦，等待你的，“生亦何欢，。想拥有财富，发奋努力。这句话一点也不假。生活再痛苦，就当是翻山越岭，只要你扬长避短，但是，你难道不应该面对将来的美好，五？

人生再曲折。如果有，这就是生命的意义，只要你对周围的人以心相待，知识多一路走来一路歌

爸爸说

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