科学研究的七个主要环节,,,,急急急急急 关于科学研究的小故事,急急!!!短一点

作者&投稿:拓琦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
第一要素是提出问题。也就是探究什么,针对什么现象设问。第二要素是猜想与假设。实质上就是引导学生根据生活经验对提出的问题进行猜想。第三要素是制定计划与设计实验。这一环节是教学的核心。教师启发学生讨论、思考,让学生理解实验研究方案,积极投入探索学习.第四要素是进行实验与收集数据。在实验中加强实验规范操作、安全操作的指导,实验数据及时填入记录表中。
第五要素是分析与论证。实质就是对探究的数据进行描述,对探究现象归纳总结的过程。第六要素是评估。评估的实质是对探究的反思过程,讨论科学探究中所存在的问题、获得的发现和改进建议等。评估有利于发展学生的批判性思维,教师要以多种形式引导学生养成对探究的过程和探究结果有评估的意识。第七要素是交流与合作。全班或同一组内围绕得到什么结论,如何得出结论,有什么体会等问题进行讨论与交流。探究实验是在小组合作的基础上完成的,教师要注意加强培养学生的合作意识。这个环节还要求学生能对探究过程做出简单报告。

1、提出问题
2、猜想或假设
3、设计实验
4、进行实验
5、分析论证
6、评估
7、交流

质疑、发现、发生、研究、试验、失败、成功

科学探究的起点是什么,急急急~

科学研究的起点是问题,科学研究的出现一定是在问题的提出之后产生的,没有提出问题,就无法产生科学研究,所以问题是科学研究的逻辑起点。
新问题的产生是循环往复以至无穷的。“科学和知识的增长永远始于问题终于问题——愈来愈深化的问题, 愈来愈能启发新问题的问题。”一种理论对科学知识增长所能做出的最持久的贡献, 就是它所提出的新问题。波普尔提出的以问题为起点的科学发展模式是通过揭露科学发展中的两对矛盾(真理与谬误、观察和理论的矛盾) 而构筑出来的。
“问题”是科学研究的真正灵魂,贯穿于科学研究的始终。自然科学发展的历史,就是它所研究的“问题”发展的历史,是“问题”不断展开和深入的历史。伟大的物理学家牛顿,在研究天上物体同地上物体是否遵循同样的力学运动规律的问题上,建立了经典物理学定律,使物理学实现了第一次大综合,并引起了用机器替手工业的、生产的第一次工业革命。
20世纪的伟大的物理学家爱因斯坦,针对不同的惯性系统中,物体运动时间是否绝对不变,为什么物体的重量和惯性都与质量成比例的问题,进行了探索,并建立了狭义相对论和广义相对论。从而突破了牛顿的绝对时空观,带来了现代物理学的巨大发展。

1895年春天,爱因斯坦已16岁了。根据德国当时的法律,男孩只有在17岁以前离开德国才可以不必回来服兵役。由于对军国主义深恶痛绝,加之独自一人呆在军营般的路易波尔德中学已忍无可忍,爱因斯坦没有同父母商量就私自决定离开德国,去意大利与父母团聚。但是,半途退学,将来拿不到文凭怎么办呢?一向忠厚、单纯的爱因斯坦,情急之中竟想出一个自以为不错的点子。他请数学老师给他开了张证明,说他数学成绩优异,早达到大学水平。又从一个熟悉的医生那里弄来一张病假证明,说他神经衰弱,需要回家静养。爱因斯坦以为有这两个证明,就可逃出这厌恶的地方。

谁知,他还没提出申请,训导主任却把他叫了去,以他败坏班风,不守校纪的理由勒令退学。

爱因斯坦脸红了,不管什么原因,只要能离开这所中学,他都心甘情愿,也顾不得什么了。他只是为自己想出一个并未实施的狡猾的点子突然感到内疚,后来每提及此事,爱因斯坦都内疚不已。大概这种事情与他坦率、真诚的个性相去太远。

教育科学研究的过程,基本上可分为哪几个步骤
答:教育科学研究有七个步骤:选题、查阅资料、研究设计和制定研究计划、收集和整理资料、开展研究、撰写研究报告、提交结题申请。教育科学研究基本原理:1、研究的目的在于探索教育规律,解决重要的教育理论和教育实际问题。教育科学研究,区别于一般日常生活的认识活动,无论是以探索或发展一定的原理、原则、方法...

在实验内容设计过程中要尽量选择什么物品做实验?
答:在实验内容设计过程中要尽量选择什么物品做实验?提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作是一个完整的探究过程中的七个主要环节。实验,指的是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的,尽可能地排除外界的影响,突出主要因素并利用一些专门的仪器设备...

我们可以归纳出实验法研究一般包括七个重要步骤,其中第三步是:作出假设...
答:提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论. 探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,...

物理探究的一般步骤是?
答:2、猜想与假设;实质上就是引导学生根据生活经验对提出的问题进行猜想。根据新的课程理念,学生的生活经验也是重要的课程资源,所以应让学生大胆猜想。3、制定计划、设计实验;这一环节是教学的核心。教师启发学生讨论、思考,让学生理解实验研究方案,积极投入探索学习。4、进行实验、收集证据;在实验中加强...

什么是科学探究
答:科学探究就是人们在研究各类科学特别是自然科学问题时所采取的方法,它应该包括以下几个步骤:一、提出问题,明确我们要研究的课题;二、猜想假设,根据已有的理论或经验对问题的模型提出初步的设想;三、接受检验,想办法用实验来验证我们的假设和猜想;四、不断完善,根据实验表现出来的结果修改我们的设想...

关于物理的,科学探究一般包括七个环节,其中第一个环节通常是什么...
答:应该是“提出问题”.

科学探究式学习的八个环节有着怎样的顺序和联系
答:《小学科学课程标准》提出了“科学教学要以探究为核心”的小学科学教育新理念。在两年来科学课教学中,我努力探索科学科探究式的教学模式,下面说说我对探究式教学的经验。一、科学课探究式教学环节 探究式教学一般情况由七个主要环节组成:1.科学问题的提出。教师在教学中进行情境创设,根据情景提出值得...

幼儿在活动中与活动对象交互作用的首要任务是
答:科学探究是重要的学习活动和实践过程;是一种使幼儿休验探答城程和探究乐超的学习经历;是一种有效的学习方式。也是幼儿科学课程的主要学习方式。幼儿的科学采究过程包括:提出问题、假设与猜想、制订计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、表达与交流这七个环节,其中表达与交流是幼儿深究...

硕士学位论文开题报告主要包括哪些环节
答:开题报告包括以下七个部分:论文名称、研究目的和意义、文献综述、基本内容、研究方法、写作步骤、参考文献。1、 研究背景 研究背景即提出问题,阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没有做...

简要说明研究自然科学的主要步骤
答:数学方法有两个不同的概念,在方法论全书中的数学方法指研究和发展数学时的思想方法,而这里所要阐述的数学方法则是在自然科学研究中经常采用的一种思想方法,其内涵是;它是科学抽象的一种思维方法,其根本特点在于撇开研究对象的其他一切特性,只抽取出各种量、量的变化及各量之间的关系,也就是在符合客观的前提下,使...