四年级环保作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的四年级环保作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级环保作文 篇1
我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，永续利用。为了让21世纪的地球，天蓝地绿水常清，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起，从现在做起吧！
同学们，我们大家生活在地球上,地球是我们共同的家园，茂密的森林，宽阔的草原，无际的海洋，各种各样的生物，构成了美丽的大自然。生活在地球上的我们是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到丰收的果实，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，这一切都是因为地球有着生命所必须的氧气，有着适宜的气候。科学家们说，地球是我们人类生存的唯一家园。
但是，长期以来地球遭到了人们的破坏，战争的摧毁，人类活动造成的污染，给我们的大自然带来了越来越多的灾难。森林被砍伐了，小鸟失去了欢乐的家园，森林变成了沙漠；小河被污染了，鱼虾的生命受到了威胁；野生动物被杀死了，人类失去了友好的伙伴，各种有毒物质使我们染上了疾病……环境的污染和破坏，使我们的家园不在安宁，不在美丽．
现在,这些灾难敲响了人类的警钟,我们要保护环境,拯救地球,这些行动已引起全世界的积极响应，并得到联合国的大力支持，将4月22日定为＂地球日＂，每年的这一天，世界各国都开展形式多样的纪念活动，宣传和呼吁保护人类共同的家园—地球．
地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？我们亿万个家庭，共同生活在同一个地球上。地球环境的好坏，与每一个家庭都息息相关。而且空气、海洋中的污染物，不受国界的限制，它们可以自由地从一个国家或地区进入另一个国家或地区。所以，环境保护，要从每一个家庭，每一件事做起，保护好自己家庭的环境，也就是为保护全球环境做出了贡献。
我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，永续利用。为了让21世纪的地球，天蓝地绿水常清，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起，从现在做起吧！
四年级环保作文 篇2
阳春三月，万物复苏，柳绿花红，大地一片生机勃勃的景象。这样的好天气里我们小记者们行动起来，化身环保小卫士，宣扬世界地球日，保护环境，从我做起，我能行。
下午我和爸爸妈妈一起到城山广场集合。在签到处我们拿到一张亲子毅行闯关“寻宝”活动的任务单。上面分别有袋鼠跳、过独木桥、两人三足、指压板、默契大比拼、拍摄照片6个闯关任务。
我在签到处找了两个小朋友，是男生的，然后我们组成一组，共用一只垃圾袋，带上手套我们就出发寻找游客丢弃在景区的垃圾和闯关任务去了。
一路上我们捡了很多垃圾，完成了6个闯关活动。其中令我印象最深刻的是指压板和默契大比拼。就说默契大比拼吧：纸板上写上几个动物名字或熟悉的名称，让两个人面对面，有一个人能看见纸板上写的字，还有一个人不能看到，看到的人要表演写的那个东西，另一个人来猜是什么。感觉很刺激很好玩，我跟妈妈说回家也要写几个玩玩。
最后我们一起完成了6个闯关，我妈妈也终于集满20个赞，大家一起完美地完成任务，我也交到了新的朋友，学到了新的环保知识，大家都很开心，最后我们都开心地回家了。
四年级环保作文 篇3
“叮铃铃”伴随着下课铃声，四(1)中队的小记者们排着整齐的队伍，兴冲冲地坐上大巴赶往钟楼环境主题园。
6月5日是世界环境日。坐在大巴上，我们心情无比激动，猜想着那会有什么呢，真想赶快到那参观参观啊。“下车”驾驶员叔叔高喊了一声，把我的思绪拉了回来，我们喧闹着下了车，顺着路首先映入我们眼前的是一个大的舞台。上面写着“钟楼区环保主题园开园仪式暨纪念6.5世界环境日”这几个大字，更吸引我们眼球的是周围的警示牌，上面都写着绿色环保有关的话语。经过简单的介绍后由环保副局长致开幕词，随后我们随导游走进了主题园，我们竖着耳朵边走边听，导游说这里的地砖蓄水能力特别的强，水流入花草树木的根部，怪不得它们长的郁郁葱葱的。走累了旁边供人休息的椅子和扔垃圾的桶都是用废旧的材料制作的。公园中间有个巨大的地球仪，蓝色的部分越来越小了，告诫我们现在的地球温室效应越来越严重，全球温度上升，情况会很糟糕，冰川融化，许多的城市将在地球上消失。边走边看，我们来到了一个小走廊，这里用太阳能板吸收太阳能，到了晚上用来点亮路灯，比平时的亮好多，这大大节约了能源。参观接近尾声，里面有个水滴雕像让我思绪万千，这分明在告诫我们人类要珍惜水，这是赖以生存的重要资源不可不珍惜，否则世界上最后一滴水将是我们的眼泪。波浪型的围墙上写满了很多节约水的名句，提醒那些浪费水的人。
通过这次活动，让我受益非浅，做一个环保小卫士从我做起，倡导家人节约用水，少开车，低碳环保牢记在心……
四年级环保作文 篇4
我正在看书，突然一阵光闪过……
只见我变成了一个机器人，正当我纳闷的时候，一位老人走过来说：“由于你乱扔垃圾，所以我要把你变成机器人，让人们注意保护环境的问题。”“哦！原来是这么回事啊！”于是，爷爷给了我一块神奇的智能手表，我又重新返回地球。
刚来到地球没多久，就看到一条又丑又脏的河，我连忙在智能手表上按了红色按钮，河水立马变清了，几只小鱼在河水里自由自在的嬉戏，看到这些，我开心的笑了。
我继续向前走，咦？这里我怎吗那么熟悉？哦！这可是我经常扔垃圾的地方，以前还是一片碧绿的草地，可是现在……唉！我连忙在智能手表上按了绿色的按钮，以前的“垃圾山”现在立马变成了一片宽阔的广场，上面有许多好玩的东西：什么跷跷板呀、秋千啊……应有尽有，过路人都惊奇的看着我，看看广场，但谁也不知道是谁这么神奇，但是，为了别人不看到我这个害羞的机器人，我又在智能手表上按了白色按钮，别人立马看不到我了。
我边走边想：地球这么大，我总不能绕地球一圈吧！于是，我又在智能手表上按了蓝色按钮，手表立刻变成了小喇叭，你可别小瞧这个喇叭，只要一张嘴，全世界的人都能听到：全国人民注意了！为了保护我们的家园，请您注意脚下的每一步，你是否扔垃圾了，您是否看见垃圾捡起来了，您……
“起床了，大懒虫！”听到妈妈的叫声，才知道是一场梦。但是，只要我们行动起来，环境一定会变的更美好！
四年级环保作文 篇5
环保是人类义不容辞的活动。环保行动，就现在而言，难如登天，可一次游玩让我看到人间稚嫩的环保行为。
就在这天，小伙伴们与我，到公园游玩。公园里人山人海，挤得无法走动。我们好容易来到一个人少的地方，在一棵大树下，我们每人都拍了一张令自己满意的照片。我们都要拍一张最好的照片留作纪念。就在我按下快门时，突然起风了，一张被别人遗弃的糖纸，在微风的吹拂下，变成一只“蝴蝶”在空中翩翩起舞。一位身穿时尚衣服的女士从糖纸边走过，她仿佛没有看到这碍眼的东西，依然走着自己的猫步，悠哉游哉地走了。不一会儿迎面走来一位先生，穿着笔直的燕尾服，穿着锃亮的皮鞋，长的十分帅气，可他昂首挺胸，也走了。
只剩下孤零零的糖纸，在阳光的照耀下，显得是哪么难看，与美丽的景色显成鲜明的对比，很不协调。
不久风越吹越大，像老天爷在哭喊，我想地球爷爷看到子孙这样对他，一定特别难受，就在这时一个小男孩边跑边捉那个“蝴蝶”。我本以为他散发童性与糖纸玩了起来，可他一次一次抓这糖纸，没有笑起的表情，一脸严肃似得。而这糖纸却像与他玩捉迷藏似的躲来躲去。几次要抓住时，糖纸又被风吹走了，可他没有泄气，又一次一次的跳着，终于要抓住了，却被石头绊倒在地……。
他站起来不顾及自己身上的尘土，不顾及自己的狼狈不堪，不顾及别人的嘲笑，又追了起来。不知怎麽风停了，糖纸不再飞了，小男孩把他这劳动的最后成果，扔进了垃圾箱里，他笑了，笑的那么灿烂……
我的手不知不觉按了下去，记录下这令人激动的时刻……
地震、沙尘暴、一次次自然的报复，令人类觉醒了吗？树木的砍伐、塞特凯达斯大瀑布的干枯，人们也无觉醒，一次次人员的伤亡后，只是对大自然的抱怨吗？醒过来吧人类，一时的快乐又有什么用？家财万贯又能怎样？不如投入环保，使地球再次美丽。
不要让我们再听见地球妈妈的哭声啦……
四年级环保作文 篇6
树林大量被砍伐，大量土地被动沙化······噢，天啊！真糟！
环保、环保，这个词在无数人的口中传诵着。那有没有人能真的做到呢？很少。今天，我就教大家一些好办法，来真正做到环保。
妙招一：平时上班，如果路远的话，很多人会开私家车上班，但这样会排出很多尾气。如果时间够的话，乘公交车、骑自行车等是不错的选择。
妙招二：如果大人的单位和他们的家离得近的话，就可以步行。这样既可以锻炼身体，又可以环保，一举两得。
妙招三：少用餐巾纸，多用手帕。餐巾纸是木制品，是用木头做的，用餐巾纸就等于在砍树，所以我们要少用它。这样才能不让土地大量的变成沙漠，让树木大量的存活。只要我们每天少用几张纸，全国的人民齐心协力，那每天可以节约多少资源啊！这样我们地球母亲才会更美丽。
环保从我做起，从大家做起。
四年级环保作文 篇7
“Hello！Hi……韩稼轶，今天玩什么呀？”我神秘地说：“哦，这个嘛……”我把大大的袋子塞给迎面跑来的景飞涛、周汉麒和郑依梦，说：“今天我们要捡垃圾，把小区搞得干干净净的！”
于是，我们出发了。我对大家说：“我们这个小队就叫环保小分队，我是环保一号，你是环保二号，你是……”我正说着，景飞涛打断我说：“知道啦，开始吧！”按队号排队，随我一声下令，一支整整齐齐的队伍展现在眼前。
我们干得很勤快，一个公园的垃圾很快被捡光了，大大的袋子也开始鼓了。景飞涛心眼尖，周汉琪手脚快，他们竟为一张废纸起了口角，真好玩！
一眨眼，一小时过去了，几个公园被搞得干干净净，焕然一新。我们也累了，坐在树阴下休息。“谁来表演个节目？”我唱歌，我讲笑话，我……大家跃跃欲试，心情很好。
休息好了，我们还想环保一下小区，可干什么呢？我忽然看到不远处有一座大型玩具，叫起来：“哎，我们不是有抹布吗，可以用抹布檫大型玩具啊！”“啊？好吧！”
说完，我们干起来，左右分工，便把大型玩具搞干净了。
这时，妈妈回来了，拿出一袋棒冰说：“辛苦了！吃支棒冰解渴吧！再照张相。”
“来，一、二、三，笑！”咔地一声，捡垃圾的我们被留在了相机里。
四年级环保作文 篇8
曾经，我就被一部有关动物的电视记录片深深地吸引。环保作文并不是因为难得见到这些凶猛的大型野生动物的新鲜感，而是那在莽原旷野中，驰骋天地间的自由与彪悍，是那捍卫生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艰辛觅食的生命意志。
曾经，我见过一位摄影家从西藏拍摄的一幅照片，并为之振奋。那是雪地里一只双目凝视着远方的狼，那双在雪地里所独有的眼睛，坚定、深邃、英气逼人、摄人心魄。它的双目积聚着强大的力量，我想再奋勇无畏的人面对如此一双血腥的眼睛都会畏惧三分。它蓄势待发，随时攻击觅食或者反应攻击，捍卫自己生命的存在和尊严。不为别的，只为生存。
曾经，我观看过徐悲鸿的画展。一幅奔马图让人印象深刻。地面上扬起的尘土更突出了雄浑壮阔与豪迈。在铅灰色的乌云映衬下，越发荡起人潜在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸腾，就如同波涛汹涌，一发不可收拾。生命的存在，使它们凭籍着对生存的强烈渴望和不屈的.生命意志，大范围地迁徒，艰苦地寻找水源和草场，在充满危险的静谧中顽强地生活着，构成茫茫草原上跳动的生命旋律，成为美丽草原上的生命风景线。
欣赏，是必然的。因为我们毕竟生活在钢筋水泥构筑成的空间里，有时感到很压抑，潜在的想宣泄一番，爆发出野生动物似的英豪气度。在无数次挣扎后，我们常常被这种野性的激情感染，渴望如它们一样盎然的生机勃勃，激扬奔放，不受任何束缚地去做回自我;聆听着它们强劲的生命节拍，在心灵深处回荡起强烈的回应和信念，终于领悟了人生。
正是由于自然界的包罗万象，有如此之多生灵尤其是野生动物的存在，才使人类在这个世界中不再孤独。它们不仅仅是人类的朋友，它们更是世界中与人类一样的平等的生命，有个性、有灵魂，更有无限的激情为自己生命的尊严而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本该如此。环保作文如果没有了野生动物，我们将与自然隔绝，到那时，我们该何去何从?人类的道路又会有多远?生命的真正含义该如何获取?我茫然了，无助袭上心头。只为人类自己的所作所为而感悲哀!
对于自然而言，每一个生灵都是平等的、自由的。环保作文自然界充满了残酷的竞争：有骄傲的胜利，有惨烈的失败，更有无情的死亡;有甘甜，更有艰辛和苦难;但是无论如何，不能也不会没有生命的激情。
自然竞争是残酷的、野性的，然而整个自然界是和谐的、完善的。人类来到世界，也是自然界的一个组成分子，向往野性，环保作文回归自然是人类内心深处埋藏着的本性。所以，环保作文我们更该约束自己，善待生灵，敬重生命，保护自然。地球上不能只剩下人类自己，地球也不只为人类而存在。
一幅画面在我眼前展开，一群充满野性的动物在呼唤！
四年级环保作文 篇9
在我家附近有一条清澈见底的小河。小时候，爷爷只要一有空，就会拉我一起去河边看风景。可是，随着我们小区的一些居民，经常往河里没完没了地扔垃圾，原来清澈见底的小河，变得又脏又臭。我下定决心，一定要将小河的真面目给变回来。
有一次，我在河边的水果店买水果，忽然看见一群小孩子正要往河里扔垃圾，我便立刻跑过去阻止了他们。我平静地问道：“你们为什么要向小河里扔垃圾？”小孩天真地说：“我妈妈说了，这条小河是条脏河，不用去管它，尽管去扔好了，没事。”“那你们知道这条小河原来是什么样子的吗？”我追问道。孩子们摇摇头。“那我来告诉你们吧。这条小河本是清澈见底的，在我小时候，我们几个好朋友经常会拿着水枪用河水来玩打水仗，可是，随着人们的乱扔垃圾，让这条小河变成了现在这个样子。如果小河有感情的话，它现在一定在哭。”“我们知道该怎样做了，谢谢你，大姐姐！”小孩子撒开腿跑远了。
还有一次，我和我的表姐一起去河边发宣传单，让人们保护小河时，看见一个青年男子正准备向河里扔垃圾。我和表姐一起上前去阻止，我张开双臂，勇敢地拦在他面前，声色俱厉地说：“叔叔，不能向小河里扔垃圾的！”青年男子说：“为什么不能扔？别人也在扔啊，我为什么不能扔？”表姐立刻说：“都是因为你们这种不自觉的人往河里扔垃圾，让原本清澈见底地小河变成现在这个样子，所以，请您不要往河里扔垃圾。”青年男子像是被我们的那股认真劲给打动了，脸上露出了不好意思的笑容：“好，我知道了，我不会再往河里扔垃圾。”我们又继续发起了传单。
尽管小河的面貌短期之内并没有什么改变，但我的小河保卫战并不会结束。保卫小河，人人有责！
四年级环保作文 篇10
人类只有一个地球，但是地球却正面临着严峻的环境污染和破坏，我们身为小学生应该站出来保护环境，保护地球，共建美丽家园，我们这个地球家园就会更和谐，更美好！
我的家乡在福建，那里有一条养育着千千万万的人，可当我们从河边走过，看见那河水是如此浑浊，是如此的肮脏。
你们看，是人们丢的垃圾在河中央“滑翔”看着这些垃圾在河流中漂浮着，我的心里有一种说不出的感觉。于是我和同学在河边立了一块牌子，上面写着“保护母亲河，人人有责，请别乱扔垃圾。”我们决对不能让这种事再次出现。你们听，是河里的鱼儿在哭泣，就是因为垃圾和河边的工厂所排放的污水，让鱼儿们失去了亲人，就是因为污染才让河水失去它的颜色，就是因为……
当我们看见鸟儿在天空中遨游，你一定认为世界上的动物多得数不胜数！噢，不得不告诉你，你完全想错了，如今，由于人们的大量捕杀喝环境污染，动物的家园早已成了一片灰色，它们正面临着危机，频临着灭绝，动物的生命。
树是会传播氧气，而且还能起到光和作用，可如今，尤如人们的大量砍伐，让森林缺少了生气，现在森林里的树正在频频减少，森林里只剩下了棕色的树庄，是谁在为它们脱去绿色外衣，是谁？是谁？是谁？当然是人类，人类所做的“好事”何止这么多，人们，求你们快醒悟吧！让大自然重复它们的焕然生机！说到这里，我不该不站出来阻止，近来，我时常在树林里立上牌子，上面写着：“请别来砍我，你疼我也疼。”就是因为人类的大量砍伐，让许多动物稍了栖息之处。让许多动物失去了亲人，失去了家园。
人们，我求求你们快醒醒，快醒醒，别再让我们的地球母亲伤痕累累了。俗话说：“将心比心。”让我们携手起来，共建美丽家园。让我们在辽阔的草原上——快乐的小憩。在蔚蓝的大海上——开心的玩耍，在慈祥的笑脸上——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴！
~
五年级关于环保的作文
答：五年级关于环保的作文篇1 我们的校园景色优美:有五颜六色的花朵,有茂盛的大树,有各式各样的植物,有……可是,当我们仔细发现,观察时,校园里的垃圾将不计其数。 操场上,教室里,走廊上,楼梯边……到处布满了垃圾,肮脏的垃圾随我们的手掉到了地上。每当同学们吃完东西后,总喜欢把果皮纸屑随手一扔,然后装作一副...
小学三年级环境保护作文
答：小学三年级环境保护作文【篇1】 以前,蓝森林是一座枝叶繁茂的大森林,森林里住着许许多多的动物,它们和谐相处。 由于人类对工业的需求量,继污染水资源后,又把他的罪恶之手,伸向了森林。蓝森林那旷日持久的宁静被打破了。电锯摧残着大树的身躯,使动物们没有了自己的家。动物们一批批的搬走了,只剩下一只名叫欣欣的...
五年级环保作文
答：五年级环保作文 篇1 我家对面有条河,名字叫做贴沙河。河水清澈见底,河边杨柳轻扬。爸爸妈妈告诉我,别看贴沙河现在很漂亮,但在十几年前,河水却很浑浊,河边还飘满了垃圾,甚至还有死猪、死鸡、死鸭……臭气熏天,全靠这几年的环境整治和大家的共同爱护,才使河水变得清澈,空气变得清新,鸟语花香重新回到我们的身边。...
描写环境保护的四年级上册作文
答：描写环境保护的四年级上册作文(篇1) 虽说“保护环境人人有责”的口号常常喊,但是,又有几个人听得进去呢? 放学了,我走路回家,一边走一边看到周围的马路上都有一些塑料袋,饭盒,喝完的饮料罐……我不由得感叹:电视上整天在播:“保护环境人人有责”,可是,为什么人们根本没有听进去呢?难道还没有意识到环境的恶劣吗...
四年级环保作文
答：四年级环保作文 篇1 每当我看到蓝蓝的天空被油烟给挡成灰色,我就会想起马航失事。每当我看到清澈的小溪被工厂给污染成黑色的时候,我就为小溪里的小生命捏一把汗。 现在地球上的科技对环境有多大的影响啊!比如说,做饭用的吸油烟机,先把烟吸进去,再排到天上。还有工厂里用的烟囱,还有废水排放机,日夜不停地把臭...
小学一年级保护环境作文(五篇)
答：马老师还说：”弯弯腰，捡起一片纸。既美化了校园，又锻炼了身体。如果，有人乱扔废纸，我就警告他（她）不要乱扔废纸，一七班的同学，行动起来吧，要我们争当环保小卫士！ 【篇二】保护环境，人人都有一份责任。比如：种植树木，不随地仍果皮、废纸……现在我给大家说一点“不随地扔果皮、废纸…...
四年级环保作文
答：四年级环保作文 篇1 你们知道什么叫环保吗?我理解的环保就是“节约和节省”。 节约就是要节约资源,例如:一次我发现一个小朋友在洗完手后没有关水龙头,我就会先告诉他:“你洗完手后要关水龙头,还要拧紧,不然浪费的水就会‘像黄果树瀑布一样多’”,然后我会帮他把水龙头拧紧。还有节约用电,大白天家里没人,...
四年级环保作文
答：四年级环保作文 篇1 “当时代先锋,做环保卫士”,“保护地球,从我做起”这类的标语越来越多了,这些标语都是在提醒人们,要低碳,要环保,尽量不要开车出门,可是又有谁能彻底做到呢? 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁孕育了无数代子孙,可是现在的人类为了自身利益,过度的开采地球妈妈身上的宝贵资源,任意污染环境。汽车...
五年级环保作文
答：五年级环保作文 篇1 我们大家肯定知道,每一滴水对我们来说非常的重要。没有水,我们将不能喝水、吃饭、洗澡;没有水,我们就不能生活在地球上…… 我们现在可以看看河或湖。你肯定会捂住嘴巴,说道:“怎么那么的臭啊!”你也会不禁的跑过去。那到底是因为什么原因啊!之所以会这样,那都是因为有些人们都把垃圾倒在...
四年级环保作文
答：无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我帮大家整理的四年级环保作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 四年级环保作文 篇1 你们知道什么叫环保吗?我理解的环保就是“节约和节省”。 节约就是要节约资源,例如...
