以乐为题目得初中作文,600字 以乐为话题的作文600字以上!

作者&投稿:厨人菁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
苦与乐
生活在这个年代的我们,苦与乐的意义其实是很模糊的。生活每天如流水一般的平静,没有什么大起大落的变化。在长辈的话里,我们的生活是幸福的、是天堂,但对这一切我们又从和感受呢?
记得有一次,去参加夏令营的——生存大挑战,虽然那并不是真正的极具挑战性的挑战。但对于许多家里的“小皇帝”“小公主”来说,这真是苦啊!
那时候我们真是十分之开心,其中有的记忆犹新。我们学会搭帐篷、脱身技能等等,还学会了许许多多做人的道理,这是我们快乐的时刻。
其中最快乐的就数野炊了!他们给我们提供了野炊的用具,食物等。我们分工合作,有的捡柴,有的拿水,有的切菜等等。我负责切菜和煮菜。我们就地取材,我们的柴在山上到处都是。起好火了,我们利用“仅有”的材料做了道“榨菜肉丝汤”还有“腊味饭”等。我们吃着我们的成果,心里是乐的。
接下来就轮到苦了!那时我们集好队就出发去爬山了。我们一直上山,刚过了第一道难关——如屏障高的阶梯。我们上去后,本以为走不远就到达目的地可是,我们想的大错特错了。我们一路走了很远,有竹林,小溪,树林……我们一直翻了几个山头。其中,我们遇到了一个马蜂窝,有几个人被嗤到了,被嗤的部位肿起来了。这是苦的的!
我们就是这样在苦后寻找成功的欢乐中成长。

苦与乐
苦与乐相互矛盾,又相互联系。比如乐吧,纸醉金迷是一种乐,功成业就也是一种乐,前者低级庸俗,后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐,苦中得乐,苦中享乐。
苦与乐,二者相依在一起,是对立的统一,可以相互转化。苦是乐的源头,乐是苦的归结。“不经风霜苦,难得腊梅香,”成功的快乐,正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦,方能得成果。古人“头悬梁,锥刺股,”苦则苦矣,但他们下苦功实现上进之志,本身就是一种快乐,以苦为乐,苦中求乐,其乐无穷。?
有人见苦就畏惧,这就是缺乏正确的“苦乐观”。古代志士仁人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来,这是很了不起的,这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人,不知要高尚多少倍。共产主义战士他们为祖国人民,为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外,这更是崇高的“苦乐观”。原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。奥斯特洛夫斯基说过:“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”但当他取得创作的辉煌成就后,他无比欣喜地总结道:“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。”“钢铁”战士刘琦,活雷锋张海迪,他们克服了残疾之苦,战胜了病魔的意志和毅力,在常人无法理解,在痛苦中作拼搏中取得惊人成就,不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗?
作为青年学生,我们不能为个人乐而去吃苦奋斗,克服今天学习中的许多困难,着眼点还是要学好功课,掌握本领,日后为祖国为人民全心全意服务。这就要求我们要有共产主义远大理想,使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。
苦,先于人民;乐,后于人民,青年朋友们,让我们以苦为乐,甘吃大苦,力争为全民族的富强,康乐,幸福而奉献吧!

苦与乐
台湾作家刘墉曾在给女儿的一封信中写道:“孩子,爸爸不要你拿第一,只希望你做个快乐的读书人,快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思考;但是你也将不可避免地遇到痛苦、烦恼……”
要求:联系实际,以“苦与乐”为话题写一篇议论文。要求:夹叙夹议,不少于700字。同时,请必须用上以下的材料中的两则以上。
作文提示:从某种意义上说,苦与乐只是人们的一种感受。但这决不意味着它是虚幻的东西:相反,你可以看到它与我们生活中许多实实在在的事物有着联系。在历代杰出思想家、科学家的观念中,苦与乐问题与人类的道德修养联系在一起,与人类的工作、劳动、创造、奉献、战斗,甚至与牺牲联系在一起;它在欢乐与痛苦的对立中表露出来,在个体与整体的对立中体现出来,在真与假的中显示出来。
苦与乐,对不同的人来说,它的含义是不同的。卑微的人,他的快乐在于为个人的私利而奔波、追逐、竞争;高贵的人,可以凭着自己对幸福的深刻理解,超越时代和社会,不管时代的潮流和社会风尚怎样,都能始终不渝地追求理想和真理,为大多数人带来幸福。即使是为了追求幸福而牺牲生命的时候,也决不放弃追求。
只有大家幸福,自己才快乐。只有通过奋斗、创造得来的快乐,才是真正的幸福

以乐为题的记叙文,初中作文600字~

苦与乐
生活在这个年代的我们,苦与乐的意义其实是很模糊的。生活每天如流水一般的平静,没有什么大起大落的变化。在长辈的话里,我们的生活是幸福的、是天堂,但对这一切我们又从和感受呢?
记得有一次,去参加夏令营的——生存大挑战,虽然那并不是真正的极具挑战性的挑战。但对于许多家里的“小皇帝”“小公主”来说,这真是苦啊!
那时候我们真是十分之开心,其中有的记忆犹新。我们学会搭帐篷、脱身技能等等,还学会了许许多多做人的道理,这是我们快乐的时刻。
其中最快乐的就数野炊了!他们给我们提供了野炊的用具,食物等。我们分工合作,有的捡柴,有的拿水,有的切菜等等。我负责切菜和煮菜。我们就地取材,我们的柴在山上到处都是。起好火了,我们利用“仅有”的材料做了道“榨菜肉丝汤”还有“腊味饭”等。我们吃着我们的成果,心里是乐的。
接下来就轮到苦了!那时我们集好队就出发去爬山了。我们一直上山,刚过了第一道难关——如屏障高的阶梯。我们上去后,本以为走不远就到达目的地可是,我们想的大错特错了。我们一路走了很远,有竹林,小溪,树林……我们一直翻了几个山头。其中,我们遇到了一个马蜂窝,有几个人被嗤到了,被嗤的部位肿起来了。这是苦的的!
我们就是这样在苦后寻找成功的欢乐中成长。

苦与乐
苦与乐相互矛盾,又相互联系。比如乐吧,纸醉金迷是一种乐,功成业就也是一种乐,前者低级庸俗,后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐,苦中得乐,苦中享乐。
苦与乐,二者相依在一起,是对立的统一,可以相互转化。苦是乐的源头,乐是苦的归结。“不经风霜苦,难得腊梅香,”成功的快乐,正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦,方能得成果。古人“头悬梁,锥刺股,”苦则苦矣,但他们下苦功实现上进之志,本身就是一种快乐,以苦为乐,苦中求乐,其乐无穷。�
有人见苦就畏惧,这就是缺乏正确的“苦乐观”。古代志士仁人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来,这是很了不起的,这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人,不知要高尚多少倍。共产主义战士他们为祖国人民,为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外,这更是崇高的“苦乐观”。原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。奥斯特洛夫斯基说过:“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”但当他取得创作的辉煌成就后,他无比欣喜地总结道:“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。”“钢铁”战士刘琦,活雷锋张海迪,他们克服了残疾之苦,战胜了病魔的意志和毅力,在常人无法理解,在痛苦中作拼搏中取得惊人成就,不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗?
作为青年学生,我们不能为个人乐而去吃苦奋斗,克服今天学习中的许多困难,着眼点还是要学好功课,掌握本领,日后为祖国为人民全心全意服务。这就要求我们要有共产主义远大理想,使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。
苦,先于人民;乐,后于人民,青年朋友们,让我们以苦为乐,甘吃大苦,力争为全民族的富强,康乐,幸福而奉献吧!

苦与乐
台湾作家刘墉曾在给女儿的一封信中写道:“孩子,爸爸不要你拿第一,只希望你做个快乐的读书人,快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思考;但是你也将不可避免地遇到痛苦、烦恼……”
要求:联系实际,以“苦与乐”为话题写一篇议论文。要求:夹叙夹议,不少于700字。同时,请必须用上以下的材料中的两则以上。
作文提示:从某种意义上说,苦与乐只是人们的一种感受。但这决不意味着它是虚幻的东西:相反,你可以看到它与我们生活中许多实实在在的事物有着联系。在历代杰出思想家、科学家的观念中,苦与乐问题与人类的道德修养联系在一起,与人类的工作、劳动、创造、奉献、战斗,甚至与牺牲联系在一起;它在欢乐与痛苦的对立中表露出来,在个体与整体的对立中体现出来,在真与假的中显示出来。
苦与乐,对不同的人来说,它的含义是不同的。卑微的人,他的快乐在于为个人的私利而奔波、追逐、竞争;高贵的人,可以凭着自己对幸福的深刻理解,超越时代和社会,不管时代的潮流和社会风尚怎样,都能始终不渝地追求理想和真理,为大多数人带来幸福。即使是为了追求幸福而牺牲生命的时候,也决不放弃追求。
只有大家幸福,自己才快乐。只有通过奋斗、创造得来的快乐,才是真正的幸福

1.另一种快乐

夜色无边,依旧有轻风拂面。依旧是挥之不去的莫名的伤感。吸吸有些无法透过气息的鼻子,只觉得头痛。

站着窗前看着对面楼里那一扇扇泛着柔光的窗口,总觉得它们都应该是幸福快乐的。试着让心情开朗,然而,做不到。总还是怀念童年,怀念那份单纯……

太多的心情一季一季的盛开,又一季一季的凋谢。也知道生命也不过是一个过程,却又不能释怀太多的心情远去无踪。一些心情总在怀念的时候和我背道而去又悄然逝去。抓不回来,亦无法阻挡。就开始憎恨成长,如果有些事情我不懂得,就让我永远也不要懂得吧。常常负气的这样讲,可是还是不可逆的长大了。

喜欢有月的夜,也喜欢没有月的夜,我会站在窗口企盼一颗流星在无边的黑暗中划过天际,哪怕刹那之后,周围的空间仍旧会被黑暗吞噬。

希望的是一种可以让自己激动的感觉,不要这般无所事事,而又百无聊赖的活着。也不要这种挥之不去的不快乐。

也许没什么,真的没什么,当生活都被社会的洪流渐渐淹没,也许就不会顾及还有种感触叫心情。它们终究会在尘土飞扬中被埋入思想的最底层。

也或许什么都不会发生,只不过是年轻的岁月中,只不过是原来短暂的生命中,在不知何因的迷惘中蹉跎了一些时间。以为而已。也许并不真实。

有这样一首词或许可以说明一些东西——

少年不识愁滋味,

爱上层楼。

爱上层楼,

为赋新词说愁。

而今识尽愁滋味,

欲说还休。

欲说还休,

却道天凉好个秋!

年少的日子里的确有些莫名其妙的感伤和不快。或许真的是一种强说愁的心情吧。

只能说今夜有风无月,至少还有一种心情,又何必非要明月相伴呢?就如同,那些自己过于在意的情绪。事实上根本就不曾发生任何事情,不要任它漫延吧。视线所及的房间,还有几本好书为伴,是应该满足了。

其实怀念那些逝去无法追逝的时光也是一种快乐。









2.感悟快乐





生活是那丛樨花幽幽的芳香,生活是那弯新月静静的微笑,生活是那流水多情的歌唱……

一个阳光灿烂的春日,一位朋友约我去钓鱼,然而一整天鱼儿也没有被我的鱼饵诱惑上钩,我精神沮丧的往回走,朋友却哼着歌从那边走来,夕阳将她的脸颊染成幸福的红色,而她的鱼篓也是空空的。我惊奇于她的快乐,终于她笑着告诉我,这是因为她钓到了一天的快乐,一天的自在。

我懂得了,坦然面对失意是一种快乐!

一个夏日的傍晚,我去打水,看到许多人正坐在前面的阴凉处乘凉谈天,好不轻松自在。这时,过来一位骑三轮车的老人,正要骑上一个斜坡,也许是用劲太小,她退了回来,而且又一次的尝试也失败了,当她第三次去做时,一旁的我轻轻的推了一下,然后我看到了一个善意的微笑。

我高兴极了,同时,得意的向那群人望了一眼,我仿佛看见了他们的微微透红的脸。我明白了,帮助别人也是一种快乐!

没有谁不遇到困难,没有谁不遇到失败,没有谁不遇到不幸和挫折,但只要我们付出努力,用心去做,给别人以快乐,自己也就会快乐。大千世界,芸芸众生,不可能所有的人都给我们以真心,但我们能做到的只有真诚的面对别人,敞开自己博大的胸怀!

人生如烟如梦,有人说它清晰,有人说它模糊,茫茫尘世,一开始就注定会与成败同行,与得失相伴。但,需知,紧张与松弛,沉重与飘逸,都是生命的状态,坎坷和艰辛中蕴藏着更大的追求!

以乐为题的作文
答:用爪子去拨弄毛线。它乐,我也与其同乐。不知为什么,它总爱闯到屋子里来,院子那么大,还不够它玩。它不停用它的爪子,推着玻璃门,可惜,力不从心啊!几天前,我们都出去了,恰巧风挺大。门给吹开了。小猫爽啊!不知有没有把整个屋子玩遍。当我们到家时,发现它坐在沙发上睡得正香呢!

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...一篇作文以燃或交响为主题自拟题目的记叙文600字?
答:4. 乐曲翻篇:以个人经历为例,描述毕业面临的困惑和挑战,并通过音乐的启示找到解决问题的答案。 5. 母校永恒的乐章:表达对母校的美好回忆和深深的祝福,并展望未来,希望母校与学子们共同奏响更加美妙的乐章。 写作技巧: 1. 利用比喻、拟人等修辞手法,使作文更加生动有趣。 2. 采用对比分析的方式,突出毕业带来的变...

以“生活需要快乐”为题目,写一篇600字的作文。谢谢
答:他们乐此不疲地重复着,眼前闪过的只是一双双“血淋淋”的手,抬起头,只见一张张“血盆大口” ……怪吓人的!笑声也越来越响,在笑声中,他们踩着猫步溜回座位,时不时地舔舔手上的余汁,一脸享受……每个人都尝到了桑葚的味道,开心交谈着。伸出舌头,紫红的。“哈哈,你的舌头!哈哈……”一位...

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以快乐时刻为题目 写一篇作文600字
答:最后我只想说:“去读书吧,在这盏明灯的指引下,体验成长的兴奋,体会古今天下尽现眼底的快乐吧!”正如南宋著名理学家朱熹《观书有感》一诗中的“问渠那得清如许,为有源头活水来。”一样,读书使你的思想更加活跃;使你以开阔的胸襟接受更多的知识,使你到达一种新的境界,使你得到更多的快乐…...

以...为乐作文600初二
答:为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴” 苦不胜言.学习中的苦难以尽言.然而,学习中的乐却更多.当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色...