六年级毕业的学生学什么英语最好？ 如何教好六年级英语？
最经典的教材，好的方面多了，尤其3册，对写作和词汇量（个人认为）的帮助非常非常大！！～而且极度地激发了本人学英语的兴趣！！
同学,我也13岁,初中有写作呀,而且如果你想学真正的英语而不是应试英语,新概念是最好的选择!1和2都比较简单
可是第一册学完已经相当于初三水平了！第一册学通就可以了。
我大学英语专业的学生在大一的时候才学新概念三。专业八级的要求也不过是新概念四嘛！小学毕业学新概念一就觉的比较吃力了。
我是小学六年级学生该如何学好英语~
1、每天早上起床背单词。不要求一天背很多，三至四个单词就可以了，背好了再复习前一天背的单词。背到一定数量的单词后，可以找家长或其他人来帮你听写。
2、你可以去书店买英语语法书来看，一般书上会有课后练习，你看完前面的语法讲解之后，就可以做练习，做完后自己批改，发现做错的题时，要思考错在哪里，以后做题要注意些什么。
3、一天抽出15-20分钟来读一下英语课文。
4、看英语杂志。你可以订阅《我们爱英语》这类关于学习英语的读物来看，遇到不懂的单词要查字典，并把单词的音标和意思标在书上，这样可以帮助你积累单词。
5、睡前听英语磁带，一天听一到二课的录音，每一课听2-3次，听的时候看着课本，并跟着录音读，要多听，不要偷懒。
6、如果你怕上了初中英语成绩跟不上的话，可以在暑假期间向初一的学生借初一上学期的英语书来自学，背一下的单词。
我也是一个小学毕业生，以上是我的经验之谈，希望对你有帮助。
1、认真备好每节课。
（1）、备好教材。一方面，多研究教材，分析教材，在灵活运用教材上下功夫。另一方面，多听课，看别人是如何运用和使用教材的，学些好的教法，灵活运用到自己的教学中。
（2）、备学生。分析孩子目前的接受能力，与孩子共同找出适合他们的好的方法和方式。特别是学困生，分析他们的长处和不足，为他们制定切实可行的学习计划。让他们感受到学习的快乐，体验到学会的幸福。
2、认真编写好每一份教案。教案是学生学习的路线图和指南针，如何让教案真正体现出路线图和指南针的作用，是我们目前所要解决的问题。这需要老师在编写教案的时候多费功夫，在吃透教材的同时，要站到学生的角度考虑，练习题出的要少而精，既要减轻孩子的学习负担，又要孩子掌握所学的东西。所以在编写练习题的时候要充分体现到这一点。
3、认真上好每一节课。认认真真上好每一节课，看似简单，但做起来并不那么容易。其实，我们每个老师的能力和经验都没有多大的区别，关键是你是否认真上好每一节课。
4、搞好补差。学生的语文数学学得都很扎实，关键是老师抓的紧，补差工作做的好。我们如果能像语文数学老师那样，盯紧每一个学生，那他们的英语成绩也会提高很多。
5、多听课。在自己迷茫困惑、不知如何讲和出现问题不知如何解决时，听课可能时最快，最有效的解决办法。所以应多听课，特别是同头课。在听课的过程中，一方面可以寻找出自己的不足，找到好的方法；另一方面，当看到别人的不足时，也可以在自己的课堂上避免。
6.、多与家长沟通，取得他们的支持。
扩展资料：
《义务教育课程标准实验教科书，小学英语（三，四，五，六年红人上下册）》是人民教育出版社与加拿大Lingo Media国际集团合作编写的一套全新小学英语教材，本套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的，全套教材共8册，每学期一册，供小学3－6年级的学生使用。
《PEP小学英语》三年级起点，是人民教育出版社出版的教学作品，以精彩的动画故事、童谣歌曲，生动地展现了语言情境，让孩子看得愉快，学得轻松。
《PEP小学英语》（三年级起点）共配有八本学生用书、八本教师用书、八本教学参考、八本活动手册、八盒（上下册）由人民教育电子音像社制作的教学录音磁带（或CD光盘）、八块教师教学动画光碟（VCD）。
并有关地区才配套的由2016年中小学教辅材料评议委员会审查通过的《小学同步测控 优化设计（三，四，五，六年级上下册）》练习册由人民教育出版社教学资源编辑室和志鸿教育集团教育考试研究院组编。
参考资料：百度百科——英语教学
我是一名初3快毕业的学生!想学习英语...托福好还是雅思好?
答：建议学新概念~雅思托福就算是高中生考也是勉为其难。背背它们的单词倒是可以，只是想自我提高下没必要报班，自学吧。英语还是以自学为主。如果执意要学托，雅，按照初中毕业生的水平，刻苦的话怎么也得一年多，而且还是在其他什么不干的情况下，能考个600+或7+ ...
六年级学生学新概念一,还是新概念二好
答：按照我家孩子的学习经历来看，推荐学《新概念2》，原因如下：一、保持学习的连续性，应该学概2看你直接问，六年级学生是学《新概念英语》第二册，还是……从这个问题可以看出，你家孩子应该是学习完了《新概念英语》第一册。如果还没有学习概一，就来问这个问题，我只能说，你不用学习英...
请问各位:小学生学英语是“剑桥”好,还是“新概念”好。为什么?
答：剑桥英语比较好。孩子的学习还是要选择循序渐进的过程，寻找适合孩子年龄段的学习方法。低龄段孩子对于语法性的东西比较排斥，觉得枯燥，继而提不起兴趣学习，甚者厌烦英语科目。所以剑桥教材较适合低龄段的孩子，培养兴趣，轻松入门。到孩子即将升入五年级时，孩子们的英语思维基本形成，对语法的接纳也已经分...
小学二年级,请问学哪个英语好呢?剑桥、马承、新概念。有人推荐马承英语...
答：新概念是经典教材，适合学生使用，如果是二年级的话可以学习新概念一，但是要在老师的辅导下进行。剑桥注重口语。马承是幼儿英语，学的没有新概念深。马承英语优势：马承英语获得九年义务教育全日制中小学英语教材的编写资格。马承英语直呼式韵律英语教学： 该教学法对传统入门教学进行了颠覆性的改革，由入门...
小学六年级学生适合学哪种英语书目
答：Reading Tree），是英国牛津大学出版社出版的一套家喻户晓的英语教材，闻名英国，享誉世界。剑桥少儿英语，英国剑桥大学考试委员会于1996年正式推出，针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。以上是教材，如果要增加单词量，建议到书店看着买，因材施教。还有就是要认真背诵。
适合小学五六年级学习的课外英语有哪些?
答：学习英语的敲门砖（First Things First）讲练基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。学好第一册，是练好英语基本功的关键，适合于英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。掌握后，可以参加中考一类考试。学习新概念的好处 对语感很有帮助 学习...
剑桥和新概念哪个适合小学生
答：2、而剑桥则更加注重语法和词汇的学习，适合有一定英语基础的学生进行深入学习和提高。剑桥的课文内容相对较难，需要学生具备一定的英语阅读能力和理解能力才能更好地掌握。因此，如果小学生的英语基础比较薄弱，可能会感到有些吃力。3、当然，这并不是说剑桥就不适合小学生使用。如果小学生已经具备了一定的...
一年级学英语学剑桥好还是学新概念好
答：一年级学英语可以学剑桥。剑桥是针对少儿的英语，教材的设计在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征，突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。剑桥少儿英语主要是针对少儿而开设的课程，突出培养英语兴趣，夯实英语基础。而新概念英语比较适合零起点或英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。新...
小学四年级的学生,课外该补什么英语好啊?
答：要是你仅仅想提高孩子的成绩，应付考试，就去补和课本同步的，并多做题。要是想让孩子多了解一下英语，就补剑桥什么的
小学生五年级的学生学英语最好的工具是什么?
答：1. 简单的小词典，买一本小的即可 2. 觉得有必要提高，又没时间上课外班，可以买一些课外书，比如新概念（稍微有点难），朗文的。。还有其他的。。剑桥少儿英语书（你这个年龄适合用二或三级，不过我六年级的时候学的是剑桥中学英语，很难）3. 据说书虫系列有一些课外读物附赠光盘，都是些童话故事...
