读了巜小巴掌童话》有什么读书心得 我学习汉语言文学教育,准备考云南师范大学的研究生,请问我可以...

作者&投稿:郎瑗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《小巴掌童话》是张秋生爷爷的作品.在这本迷你童话书里,有许多神奇的故事.《奇怪的雨伞》告诉我母爱的伟大;《再见,蜻蜓老师》教会我要学会耐心;《月亮,掉进了古井》让我懂得要关心老人.
在这些故事中,我最喜欢的是《变成小虫子,也要在一起》.它讲述了一只田鼠和一只鼹鼠闹翻以后发生的事情.原本他俩是好朋友,又是近邻,却为了一点小事,谁也不理谁.但是,没过多久,他们开始想对方,但又因为赌气,不肯让步.通过借计算器、借卷尺两件小事,他们又重新成为了好朋友.这个故事告诉我,再好的朋友也会吵架,好朋友之间不怕吵架,怕的是谁都不肯先认错,要知道认错是一种勇敢地行为!
大家也来读一读这本书吧!它在我的心里开出了一朵美丽的花.

无论多少个风风雨雨,走过多少的春夏秋冬,我们都要有一颗持之以恒的心,永不言败的精神,只有这样才能找到我们的彩虹。

“两个好朋友,

难分又难离,

就是变成小虫子,

也要在一起……”

毫无雕饰的痕迹,却充满童趣,
这就是张秋生的童话世界。当我第一眼看到《小巴掌童
话》时,跳入脑海的便是纯真孩童胖乎乎的小手,让人忍不住想要触摸,轻拂,迫不及待地
想要翻开它。
“小巴掌”里到底有怎样的故事?

拿在手的书籍有
31
则故事,每一则童话如同小巴掌般短小精悍,用寥寥数语即勾勒出
一个个生动引人的故事,
并且在每一个故事的结尾提问小朋友阅读中出现的情节以及更深层
次的哲理。比如《鲸鱼和小鱼》只用了
12
句,却为儿童打开了童话的窗子,如此之大的鲸
鱼和如此渺小的小鱼同样可以做好朋友,
友谊不在于外界条件的差距。
篇幅虽小,
却丝毫不
影响作品美的表现,阅读起来反而轻松愉快,特别对小朋友更是如此。

从童话的形象特征看,
《小巴掌童话》的每一则故事属于拟人体童话,主角都是可爱的
动物,
赋以形形色色的人物性格,
对儿童而言充满了乐趣,
睿智的刺猬妈妈、
可爱的小鼹鼠、
善良的小兔等等,都让儿童的幻想世界增添童趣,享受阅读带来的快乐。从表现手法上看,
作者通过夸张,
象征等,
充分体现现代童话所呈现儿童的纯真世界的文学特征,
比如月亮掉
进了古井的情节夸张、
小鸭子差一点变成狼和狐狸的细节夸张、
熊妈妈的伞象征着浓浓的母
爱和对宝宝的关怀„„这些情节幻想世界和现实世界的紧密结合,
在生活基础上的大胆想象,
依赖巧妙构思,使平凡的生活现象变成一种儿童式的神奇和余味无穷的美丽。

“可爱又具有童趣的诗意,
使得张秋生的童话极富节奏感和韵律感。
他的童话,
是可以很
优美地念出来的。除了想像丰富,我认为‘善意’和

‘诗意’也正是张秋生童话迷人的地
方。
”这句话是台湾作家管家琪对《小巴掌童话》的评价,也正是我读完这些故事后的切身
体会。

张秋生其实是以儿童诗成名的,
当儿童诗独有的韵律感和节奏感融入到童话中,
怎能不
产生浓浓的
“诗意”
呢?作者用优美的韵律和凝练的语言抒写儿童心声,正如开篇
《变成小
虫子,也要在一起》
,将孩子间纯真的友谊以高度浓缩但充满童趣温暖的方式表现得淋漓尽
致。另外,诗人于幽默风趣的描写中,把儿童独有的内心世界和情绪活动宣泄出来,比
如《会说话的卷心菜》
,小青蛙还是蝌蚪的时候躲进卷心菜里睡着了让菜包了起来,熊
奶奶差一点把他做成了汤。新奇的题目、幽默的语句、略微夸张的结局,简易真切让孩
子们开怀一笑,盎然的儿童情趣溢于言表

,?。?。?。!??,!,

学习古代文学这门课程对以后的语文教育工作有什么好处?~

积累文学知识,有利于传统文化的教学

想考研是好事,尽早定位是很必要的。考研不管报考什么专业,都要考外语和政治两门,高教出版社每年会有这两门课的考试大纲,变动不大,是复习的必备指导用书。除这两门公共课外,根据你所报考的专业还会有两、三门专业课。你可以查查各个大学这几年的研究生招生简章,上面会有各个专业要考什么专业课以及用什么参考书的基本建议,这个很重要。初试是每年一月份全国统一组织的类似高考的笔试,考的就是刚才说的这些科目。这次统考成绩出来之后如果达到你所报考学校的录取分数线,会收到该学校的复试通知。一般在四月份左右进行。复试的形式口试和笔试都有,一般是简单的英语口试,专业的口试、笔试,几部分。初试和复试成绩相加决定最后是否录取。
现在你的时间还很充裕,可以综合考虑自己的兴趣、成绩、以及某个专业的具体就业情况等因素进行选择。但不管报考什么,英语和政治是必须通过的,这两科满分各是100,云师大一般都要求单科要在55分以上。

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答:到上周五为止,全班没有一个同学带课外书。有几个孩子看的是刚发下去的《少年大世界》。没有带书的习惯,没有看书的习惯。这怎么能学好语文呢?因此培养读书兴趣刻不容缓。 1.我每天读一个故事给学生听。 读书的内容《小巴掌童话》是首选。过去的经验:这本书中的童话故事短小精悍,富有想象力,学生非常喜欢。

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答:推荐读些注音版的儿童读物

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