求在校大学生创业利大于弊中正方3辩向反方三遍提出的3个问题 我方是以在校大学生创业这个行为是利大于弊 正方:应该提倡大学生在读创业 反方:不应该提倡大学生在读创业...
1/在不影响学习的情况下能积累一定的创业经验，体验创业的过程，并从创业过程中提高自身的社会认知能力。
2/在校大学生进行创业，可以增加一定的社会人脉资源，为以后步入社会提供一个与社会交融的机会。
3/在校大学生创业有助于在校大学生体会赚钱的来自不易，更加明确未来的奋斗目标，以达到努力学习的目的。
1. 扎克伯格在校期间创业，却成为一名亿万富翁，这是不争的事实，请问对方辩友，你能拿出证据证明他在毕业之后，一样能有如此辉煌的成绩吗？
2. 很简单的问题，请问，同样一个人，在校期间创业的经验积累量加上毕业后在创业积累的经验量会比仅仅是毕业后创业所积累的经验量少吗 ?
3. 除了校园，你还能找到第二个能有如此之多的各种知识聚集地，各种专业人才聚集的地方吗？
在校大学生创业的利与弊辩论赛三辩提问~
大学生创什么业 好好读你的书
反:大学不了解当今市场情况，经济实力不够，经验不足
正:国家近年来相关鼓励政策较多，可提高大学生创新能力，对国家发展起促进作用，
反方偏接地气，正方高大上，
辩论大赛辩题有哪些?
答：第一场正方:在校大学生创业利大于弊 第一场反方:在校大学生创业弊大于利 第二场正方:企业用人才为先 第二场反方:企业用人德为先 第三场正方:人和自然可以和谐相处 第三场反方:人和自然不能和谐相处 第四场正方:高校产业化利大于弊 第四场正方:高校产业化弊大于利 第五场正方:网络经济是泡沫经济 第五场反方...
辩论赛辩题有哪些?
答：第一场正方:在校大学生创业利大于弊第一场反方:在校大学生创业弊大于利第二场正方:企业用人才为先第二场反方:企业用人德为先第三场正方:人和自然可以和谐相处第三场反方:人和自然不能和谐相处第四场正方:高校产业化利大于弊第四场反方:高校产业化弊大于利第五场正方:网络经济是泡沫经济第五场反方:网络经济不是...
求大学生辩论赛题
答：第一场正方:在校大学生创业利大于弊第一场反方:在校大学生创业弊大于利第二场正方:企业用人才为先第二场反方:企业用人德为先第三场正方:人和自然可以和谐相处第三场反方:人和自然不能和谐相处第四场正方:高校产业化利大于弊第四场正方:高校产业化弊大于利第五场正方:网络经济是泡沫经济第五场反方:网络经济不是...
求助,辩论“大学生创业利大于弊”
答：三、辩论过程评价 接下来的辩论变得有些无聊，双方就像狗咬狗一样，紧紧揪住这一点不放。但个人认为，作为正方，运气较好。这个话题从现实意义来看，本身就偏向正方。比如现在大学生都知道的挑战杯大学生创业大赛，如果创业弊大于利，国家和学校为什么会支持这样的比赛呢？四、个人观点及祝福 我认为正方理论...
辩论赛 大学生创业利大于敝 急急急!!
答：一股创业风正在刮起。信息时代的社会就业正处在一个新陈代谢不断加速的状态，作为社会建设生力军的在校大学生也纷纷跻身创业之路了，对此，支持者反对者皆有之。我的观点则是：大学生创业利大于弊。一．论证：1.在我们的传统思维里，大学生天天在教室里听课，泡在图书馆里看书才是正道，谓之“两耳不...
辩论赛辩题有哪些?
答：第一场正方:在校大学生创业利大于弊 第一场反方:在校大学生创业弊大于利 第二场正方:企业用人才为先 第二场反方:企业用人德为先 第三场正方:人和自然可以和谐相处 第三场反方:人和自然不能和谐相处 第四场正方:高校产业化利大于弊 第四场正方:高校产业化弊大于利 第五场正方:网络经济是泡沫经济 第五场反方...
在校大学生应不应该创业
答：[转]世新VS西交 在校大学生创业利大于弊(选拔表演赛) 谢谢主席,大家好! 首先,我们要感谢对方辩友精彩的表演,刚才我方辩手的发言,若非对方出手相救,恐怕早已离题万里了,真是让我方感激涕零啊。 刚才我们和对方辩友在大学生创业的利弊问题中探讨了这么久,对方辩友雄辩的口才、诚恳的风度确实非常感人,但是细细想来...
在校大学生创业利大于弊正方3辩会提什么问题
答：对方可能会把“创业”理解为在学校里摆地摊做小生意等来提问。
高中生辩论赛题目
答：高中生辩论赛题目 第一场正方：在校大学生创业利大于弊 第一场反方：在校大学生创业弊大于利 第二场正方：企业用人才为先 第二场反方：企业用人德为先 第三场正方：人和自然可以和谐相处 第三场反方：人和自然不能和谐相处 第四场正方：高校产业化利大于弊 第四场正方：高校产业化弊大于利 第五场...
大学生创业利大于弊三辩该提什么问题
答：（37创大学生打工利大于弊）辩一：大学生打工的经历其实就是大学生自我认识的过程，也是大学生对自己周围环境及其关系等方 面形成正确看法的过程。现在我将从以下几个方面具体分析；第一，认识自己的位置。大学生是受过高等教育的知识分子，具有较高的思想道德素质和科学 文化素质，是国家“四化”建设中的...
