求适合初中生的相声、小品剧本 求适合初中生的校园剧、小品或相声剧本，不要太长的
时间：下午体育课
地点：操场上
人物：小胖、小红、小明
旁白：体育课上，班级学生正在操场上自由活动。突然，一名陌生男子闯入校园，手里拿着一把水果刀。
小胖：不好啦，有坏人来啦！（大叫一声，开始逃跑）
小红：他手上还有刀，快点跑啊，不能被他抓到！（一边跑，一边说）
小明：大家不要慌，我们得快点找个安全的地方躲起来！（边说边跑，躲在桌子后面）
小胖：怎么办，怎么办？我们冲上去和他拼了吧！（很有气势的说）
小明：不行，他手上拿着水果刀，而且块头还那么大，我们人又那么小，肯定打不过他的。
小红：555555555…那怎么办? 我好怕。万一被他发现了，拿刀砍我怎么办？
小明：不要慌。老师告诉过我们，遇到这种事情一定要保持冷静。
红和胖： 那我们应该怎么办？
小明：让我想一想……我们得想办法快点去告诉老师。你们千万不要慌张，悄悄地躲在这里，不要被坏人发现了。我去办公室找老师！
红和胖：那你要快一点。
小明：你们千万不要出来，躲躲好！
红和胖：知道了！
旁白：小红和小胖牢牢记住小明说的话，悄悄地躲在原地，没有被坏人发现。而老师听了小明的报告后，迅速叫了110，将歹徒制服。
扩展资料：
情景剧特征：
1、喜剧性
情景剧的发展，源于美国肥皂剧，以打发时间为主，自从此形式的电视剧出现，就一直走着相同的路。情景剧的喜剧性主要体现在，情景对话上，主要以幽默的语言方式打动人，因为其场地及制作金费限制。所以只有从情节和语言上出彩，这就要求演员具有很强的表达能力。
2、贴近性
情景剧的话题，一定是与大众的生活相关的，也是大众关心和关注的，与其说在演戏，不如说在演绎百姓自己的生活。
3、地域性
情景剧以语言体现其个性，传播的是小众文化，如《成长的烦恼》，观影者必须理解一定的美国文化，懂得美式幽默，否则是看不懂的，如果把《我爱我家》拿到美国去，美国的观众也不能理解笑声什么时候突然冒出来，具有京味的情景剧；
就有浓郁的北京口声和一些专属北京的乐趣，所在创作情景剧，一定要立足本土，在语言发达、话题表达等，这也反衬了贴近性。
相声 冒牌师哥
乙:大家好,先自我介绍一下,我叫XXX,家是山西大同的,我也是个新生.但我长帅,就是外表看不出来(动作).(甲上)
甲:呦呦呦,新生?不象 不象.
乙:你瞧有会看的,那你看我像......
甲:我看你像花生.
乙:花生象话吗.你见过戴眼镜饿花生吗?你这个热望内不会说话,你是谁呀?
甲:您看,新生就是新生,连我都看不出来,告诉你我是大四的,论辈分你得叫我师哥.
乙:师哥是啥东西?
甲:真是新生呀?连师哥都不知道.告诉你,记住了,师哥他不是东西.啊呸,师哥是你的长辈,尤其像你这样的新生,初来乍到,对这个学校和城市都不熟悉,容易受骗上当,是不是,要是认了我这个师哥,就没人骗你了.
乙:那太好了,师哥.
甲:哎,这就对了吗.不过师哥不是白叫的,得给钱.
乙:哎,这不错呀,还给我钱(伸手)
甲:谁给谁钱?谁给谁钱?是你给我钱.
乙:那咋还要钱呢?
甲:哎呦,现在是经济社会了,你去个共厕还得交钱呢?再说你认个师哥,今后不用受骗上当,那是省钱,你想想,是不是.
乙:没错,那天我刚下火车,三个男的,三个女的就把我围住了,非说我是刘德华,我说不是.他们不信.说我这么帅,咋能不是呢?又是签名,又是合影,又帮我拎东西.好不容易把他们打发走了,正琢磨自己咋像刘德华呢?想起来了,我那包让他们给拿走了,一群骗子,你说.这回有了师哥了,交点前就交点吧,多少钱?]
甲:才10块钱.
乙:咋杂那么多呢?能不能少点,打个折.
甲:你上厕所还跟人家要打折."对不起,我今儿钱不够,您给打个折,要不我上一半出来."没听说过,再说10块钱又不多.
乙:还是交了吧.
甲:这就对了吗,怎么样?第一次到哈尔滨.
乙:是呀
甲:对哈尔滨有什么印象.
乙:(哭)师哥我就想问问,这公交车上咋这么多人哪?太挤了.我刚买的一双白皮鞋,刚一上车就给踩成黑凉鞋了,你看这都给踩破了.
甲:你这个人笨,那有座,你就赶快坐下吗.
乙:那可是孕妇专座,我要是坐了,别人骂我,问我,怎么办?
甲:这个人死脑瓜骨.世界进步飞快,奇迹无处不在,要是有人敢问,就说男人怀孕.坐
乙:那我就坐拉.
甲:坐,人到哪都得适应环境,不能让环境适应你吧?你说对吧?
乙:对
甲:就是吗?便宜不占白不占,有便宜不占是笨蛋,想当笨蛋吗?
乙:不想.
甲:这就对了,今后有什么想找便宜,想省钱的地方尽管来找我.
乙:师哥我想问问,这伙食费能不能省点,我这些天饭费花了不少了.
甲:怎么?想省点饭钱.
乙:有啥办法吗?
甲:你真想省饭钱?
乙:真想
甲:真想省
乙:真想
甲:再交10块钱.
乙:这咋还交钱哪?
甲:你这个人就是小气,你交了这点钱,饭钱可以省多少呢?
乙:也是,交就交吧.
甲:唉这就对了,你听好了啊,说想省钱怎么办?你买那便宜的呀.
乙:啊?你这不是骗人吗?
甲:骗什么人?骗什么人?我是你师哥,我怎么能骗你呢?我是在教你健康的饮食,一位著名的科学家说过吗"要想长高,茄子,辣椒.要想长肉,萝卜,土豆"你吃那好的没用
乙:这是哪位科学家说的.
甲:我姥姥
乙:什么?你姥姥.
甲:你姥姥
乙:你这还是骗人的
甲:说了师哥不能骗你的吗,要骗咱也是骗别人呀.上几天一个新生问我澡堂子在哪?告诉他了,然后朝他要5块钱的问路费,他说我骗他,跑了.
乙:谁叫你骗人家呢?跑就跑吧.
甲:那哪行,我悄悄的就跟着去了,从澡堂里把他的衣服给他那出来了.
乙:那人家怎么办呀?
甲:怎么办光着身子把钱给我送来了.
乙:(对观众)我在问他点正事,师哥,大学课紧不紧啊?
甲:不紧,不紧,星期一到星期五放假,星期六星期天休息,一点不累.
乙:那不用去上课?
甲:哎,这你就不知道了,大学 的课能逃就逃,玩才是主要的.
乙 :哦,那你平常都在哪玩呀?
甲:你早问呀,玩才是我的长项,跟你说吧,网吧,歌厅,游戏厅,酒吧,舞厅,台球厅.只有你想不到的,没有我玩不到的.今后你要是跟我混,我暴保你是夜夜笙歌,不用上课.花天酒地不用学习.你看我现在是人见人爱,花见花开,玩的潇洒,活的自在......
乙:啊呸我算看明白了,什么狗屁师哥,整个学校的败类,社会的渣子,就你这样子,你对得起养你的父母吗?你对得起交你的老师吗?一天你只想上网,不想上课.只想游戏,不想学习,你配当个学生吗?你这个骗子,还钱.
甲:还什么钱?还什么钱?你出去打听一下,我是什么人,敢朝我要钱.我现在是学生部不敢管,纪检部我不怕.管我要钱.
乙:那你不怕被处分呀?
甲:我怕什么,我学籍都回家两年了
乙:哦,被开除了,骗子,还钱.
甲：唷，这不是小X吗？
乙：唷，是小X啊，最近忙什么哪？
甲：嗨，没啥事，下下象棋，老没见你们老爷子了，他还好吗？
乙：托您福，还硬朗着呢。
甲：你爸爸也喜欢下象棋。
乙：是啊
甲：可不，以前我老和你爸爸下棋。
乙：没错
甲：有一回我们俩下棋，我还剩一士，你爸爸还剩一象。。。
乙：那不和棋了吗？
甲：是啊，依着我也是和棋，可你爸爸不干，非得接着下不可？
乙：啊？？那怎么下呀？
甲：呵呵，你爸爸有主意。
乙：什么主意？
甲：你爸爸说了“要不咱们士象都过河吧。”
乙：没听说过！
甲：然后呢你爸爸的象就过河了，我的士也过河了，你爸爸就拿他的象象我，我
就拿我的士士你爸爸。。。你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸
，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我
我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸。。。。。。。。。
乙：去你的吧！！
求适合初中生的舞台剧、小品或相声剧本~
《丑小鸭》一个高中生创作的剧本，讲述当代中学生的人生观。
景：讲台桌，四张桌椅。
人物：杭老师——女教师
沙我——男学生
小舞——女学生
三少——男学生
紫——女学生
座位：
前排：三少，小舞。
后排：沙我，紫。
教室。
（紫在扫地，三少靠着椅子听耳机）
（小舞——一个不太好看的胖女孩，戴着黑边框眼镜，上场）
（播放她的自白）
小舞自白：讨厌上学，讨厌进教室(默默走到桌位坐下)，因为从来没有人会和我打招呼，我为什么要被生下来呢？又丑又胖，说话又迟钝（翻书包）只能拼命努力，（开始预习课业)努力离开这里……
沙我（上场）：三少，紫，早啊！
紫：早啊，沙我。
三少：早。
紫：对了，沙我，你的作业呢？
沙我：啊！脚好痛（坐下）。
紫：请不要叉开话题。
沙我：紫你今天很漂亮。
紫（拍案）：理所当然的事你为什么要看着地面说！
三少（笑）：紫，一大清早的，请冷静一点。
紫：谁叫我是学习委员，而这家伙又很欠揍。小舞是组长吧，你也说几句嘛！
小舞（吓一跳）：哎？我吗？
紫：对啊！说说他！
小舞：哦，好……沙我，你总是不交作业，我们这组的积分又要最低了。
小舞：那个……不是我虚荣，我不在乎积分高低什么的，但是现在积分最低的组要罚扫地，所以，大家会被你连累的。
沙我（横眉怒视）：你再说一句试试……
小舞（寒颤）：……抱歉……抱歉……对不起……我错了……
（紫叹口气，摇摇头）。
杭老师（上场）：同学们早上好啊。
小舞：杭老师，早。
（其它人不把老师放在眼里，各自回座位）
杭老师：呵呵，小舞今天还是一样可爱呢。
（呕吐声连绵起伏）。
杭老师（对观众）：是不是因为现在单人单桌的制度，所以同学之间的关系好像变得有一点点紧张，（转回头）有一点点……
（杭老师刚转过头，就看见沙我和紫相继拿起纸团向小舞扔去）。
沙我（冷哼一声）：碍眼。
紫：垃圾。
（小舞低着头，默默忍受着同学的欺负）
三少：有趣。
紫&沙我：啊？
三少（一手托着下巴，一手指向小舞）：我喜欢看别人欲哭无泪的表情。
紫（冷颤）：也许这个三少才是最恐怖的。
杭老师（汗颜）：我还是调和一下吧……你们就不要欺负小舞了，（强颜欢笑）就要到新年了，2006年，大家打算怎么过呢？
（一阵沉默）
杭老师（表情僵硬）：怎么过呢？
三少（笑）：分四个季节过。
杭老师（表情冻结）：还有呢？
三少（笑）：老师，上课了。
杭老师：呵呵，（皮笑肉不笑）三少真是爱学习的好孩子。其实在上课之前，有件事要向大家宣布，马上学校就要举行文艺演出，每个班都要参加。你们觉得我们出什么节目好呢？
（一片沉默）
杭老师（表情僵硬）：舞台剧丑小鸭怎么样？
（嘘声一片）
杭老师：没人反对？那就这样决定了！（捶手掌）
（沙我举起手）。
杭老师：反对无效！
沙我：我是想说，现在很冷，麻烦老师把门关上。
杭老师（怒发冲冠）：冷就多穿点！
（所有学生齐刷刷盯向她）。
杭老师：……呃……（恢复天使微笑）呵呵，开玩笑啦。冷是吗？温柔又爱护学生的老师帮你关门哦。（做关门动作）
杭老师：那么，开始选角色吧。谁有推荐吗？
紫：我有，丑小鸭这个角色，当然要由平常看起来很不起眼，但是内心善良，默默忍受别人欺负的小舞同学来演啊。
杭老师：对耶，很合适啊，小舞，你觉得怎么样？
小舞：那个……嗯，好吧。（干笑）
紫：切，真不好玩，不喜欢就不要接嘛。
杭老师：那，接下来……
（此时，莫名传来一阵阵乌鸦叫，打断了她）
紫：哎？
小舞：是乌鸦的叫声？
三少：哪里？
（所有人四处张望寻找声源）
杭老师：天啊！原来乌鸦是这样叫的啊。
三少（笑）：老师，现在想的不应该是这个吧。
杭老师：啊，抱歉。咳咳……虽然我是个温柔又爱护学生的教师，发现有学生把乌鸦当作宠物的奇怪兴趣，这也就算了，可是把乌鸦带到学校来，这种事实在不可原谅！
沙我（从口袋搜出手机）：抱歉，是我的手机铃声……
（嘘声一片）
杭老师：呵呵，原来是这样啊。我误会了，对不起。
沙我：没关系。（接电话）喂？……啊……嗯……哎？是吗？
三少：杭老师，现在是你生气的时候才对。我提醒你一下哦，那个会学乌鸦叫的机器，学校是禁止带的。
杭老师：啊！对啊！……沙我！学校不准带手机！我要没收你的手机！
沙我（已经听完电话，心情很好）：好啊，你没收吧。
杭老师：什么怪态度？好像心情很好的样子嘛。（好奇）和谁听电话呢？
沙我：也没什么，就是爸妈打电话来说，我爷爷死了。那个痴呆的家伙总算是升天了。我心情当然好啊。
杭老师（赫然而怒）：那可是你的爷爷啊。没有他哪来的你啊！你怎么能这样？
沙我：少哆嗦。那种社会的累赘？死了算了……
紫：你给我闭嘴！沙我！（拍案而起）爷爷含辛茹苦地把你父母带大！你想不想看一下，你出身的时候，你爷爷高兴的样子？你还能说那种话？什么社会的累赘，老人家年轻时曾为社会做贡献，现在老了，当然要好好过晚年，你怎么能这么不孝顺？！实在太过分了！我和你绝交！
（所有人呆若目鸡）
三少：有趣啊，紫同学。
沙我（怒气冲冲地站起来）：紫，你说什么漂亮话？！你不知道一开始我父母对我爷爷有多孝顺！可是后来呢？我爷爷变得痴呆，麻烦，说话又迟钝，不清不楚的人！我父母就开始越来越不耐烦了，每天对爷爷横眉瞪眼的。你知道吗？刚才电话里，我母亲哭着对我说她好后悔，直到爷爷死了，她才想起爷爷以前对大家的好，可是，就算时光倒流，让我父母从来一次，恐怕也不会改变什么吧。这就是人类嘛，不停犯错，不停后悔。哼，我父母说会一星期去一趟爷爷的坟忏悔，可是你们认为他们能坚持多久？这就是人类！
（所有人膛口结舌）
沙我：哼，没话说了吧，就是这么回事，我爷爷就像这个小舞……都是这个社会的丑小鸭，被大家遗弃，哼，还真是个好的比喻。
紫：你不要太过分！
沙我：我过分？（一脸挑衅走到紫的面前）记得你刚开始对小舞很好吧，你是不是想着虽然她长得难看，但是看人不能看外表对不对？（双手撑到紫的桌上）可是长久下来，对于这个说话思想迟钝又粗俗，表情恶心的小舞你越来越受不了了对吧。所以，你刚才说的什么大道理我并不是不同意，但是，由你这种人说出口我觉得很恶心！
紫：你！
三少：够了，沙我。
杭老师：不对！沙我你说的不对！
沙我（转过头）：你还在啊，杭老师。
杭老师：你！现在是上课！
（下课铃响）
沙我：抱歉，下课了。（走出教室，下场）
杭老师：真是气死我了！他说的话，你们不要放在心上哦……小舞……你怎么了？
小舞（全身发抖，低头，泣下如雨，眼神空洞）：我……我是……被抛弃的人……不管怎么努力……就算离开这里也没用……我被社会拒绝了……
杭老师：别这样……小舞……你不是……
紫：不，她就是！
三少：我不反对。
杭老师：我求求你们，把她当朋友吧。不要再欺负她了，她根本什么错都没有。
三少：用求来的朋友是没用的。
紫：我记得小舞向老师求救很多次了吧，结果呢？这种事别人是帮不了的。要靠她自己。所以我才和她绝交……
小舞：紫？
三少：（走到小舞面前）小舞，是你自己对自己太自卑。和别人交往总是把自己降一级。对不交作业的沙我唯唯诺诺，不想演丑小鸭却又不敢反对，是你自己把自己放在被欺负的位置上的。（拿掉她的眼镜）看，不戴这个也蛮漂亮的啊。
小舞：三少……
三少：够了，我讨厌肉麻的感激表情。
紫：小舞，我一直想说，从头到尾都是你自己建立起隔膜，不让他人靠近。虽然你的性情是不好，朋友会厌烦，但是在和人相处的时候是可以改过来的。而你却连和人交往都害怕地拒绝。我就是因为这样，才和你绝交的。
小舞：紫……真的吗？可是……我真的可以……
紫：嗯，你试试早上见面对同学微笑啊，你从来没有过，却以为是自己太差劲别人不亲近你。小舞，请你努力吧，丑小鸭不是也变成乌鸦了吗？
三少：是天鹅……
小舞（感动地擦干眼泪，破涕为笑）：我知道了……谢谢紫……
紫：你说的没错三少，这种肉麻的感激表情……我一年份的鸡皮疙瘩都掉光了……
小舞：呵呵，真的谢谢紫！我会努力的！
紫：啊，受不了了！
杭老师（感动地擦眼睛）：看来我这个老师还真是失职……
三少：杭老师？
杭老师：没想到我的学生这么成熟……反而是我……只会讲着谁都知道的大道理，却什么都忽略，什么都救不了……我真是很差劲的老师……
紫&三少&小舞：确实如此！
杭老师：呜呜……真是一群坏学生……
三少：小舞，刚才沙我那么讥讽你，等下他回来你也要好好讽刺回去哦，（笑）我支持你。
小舞：我……真的可以吗？
紫：当然，我都能每天骂沙我你为什么不行？
沙我（重新上场）：（打颤）怎么感觉好冷哦……
紫：去吧，小舞，这是你的第一步。
小舞：嗯……沙我同学！
沙我：干嘛？！想报仇啊！
小舞：我一直觉得你很可怜！
沙我：什么？
小舞：竟然会有父母给自己的孩子取名叫沙我，你说可不可悲？
沙我：你！
三少（冁然而笑）：哈哈，小舞你也用不着把我们一直想说的话说出来啊……
沙我：你们！（要打人状）。
紫：哇！快跑！
小舞：沙我君要杀我了！
（四个学生逃逃跑跑乱成一团）。
杭老师：呵呵……啊！对了！老母鸭谁来演？
（全体定格半秒，然后若无其事地开始做自己的事）
沙我：下节课是体育课。
紫：哦。
杭老师：不要那么冷淡嘛……小舞……你最乖了……你觉得谁来演比较好？别当没看到我嘛……喂，沙我……你……啊，别不理我啊……三少，不要听耳机啦……来讨论一下嘛……紫，发表一下意见吧……你们……不要走嘛！
（全部走 光）
杭老师：呜呜……看还我这个老师还得再加油才行！
儿童相声：六一儿童节相声剧本小品台词 儿童相声:其父其子（其一） [随着主持人的介绍 甲乙分别携子(小甲 小乙)上 甲 朋友们！你们好！今天我们俩来为你们表演相声。 乙 同时呢，还给你们带来两位小客人。 甲 这是我儿子，小嘻嘻！ 小甲 初次见面，请多关照！以后有事呼我，我这儿有BP机！ 乙 这是我儿子，小哈哈！ 小乙 相见恨晚，不胜荣幸！赶明儿咱常联系，我这儿有大哥大！ 甲 嘿！他比我儿子还牛！今天哪，咱们主要是想跟朋友们说说这教育子女的事儿！ 乙 哎！这是当今社会上一门重要的话题！ 甲 我认为呀，教育下一代就要从小抓起。 乙 太对了！从他一懂事儿就得把基础打好喽！ 甲 我在这方面那可是深有感触。首先说，我就教育我们孩子，从小就要不折不扣 的去做好每一件事。来！儿子！给他们讲讲，什么叫不折不扣！ 小甲 我爸爸平时经常教育我要不折不扣。就是告诉我，吃饭的时候不 要把筷子折了把碗扣了！ 乙 这什么学问哪！就这能耐你还教育孩子哪?你听听我们的！儿子！爸爸平时怎么 嘱咐你的，跟他说说！[儿童相声：六一儿童节相声剧本小品台词 小乙 我爸爸说他最大的希望就是望子成龙！ 乙 给他好好讲讲这望子成龙是怎么回事儿！ 小乙 望子成龙，就是说：希望我长大喽能成为一聋子！ 甲 好嘛，他这更不怎么样！ 乙 去！还哑巴呢！我是这么教你的吗? 望子成龙，就是希望你将来能变成一条龙！ 小乙 知道！变成清一色杠呲一条龙！ 甲 打麻将呀！我说你就教你们孩子这个? 乙 它不有时候凑不够手儿么！ 甲 就冲你这样儿，那孩子能好的了吗? 乙 哎哟，您可不知道！现在的孩子可不好管了！哪儿像咱们小时候啊！ 甲 您说的还真对！现在的孩子，独立生活能力太差！跟咱们小时候没法儿比呀！ 小甲 我爸爸小时候独立生活能力就特强！ 甲 那当然了！ 小甲 才十岁，就不用我奶奶系鞋带儿了！ 小乙 那你爸爸也比我爸爸差远了！他老人家刚九岁就会穿袜子了！ 小甲 我爸爸八岁穿鞋就能分出左右脚！ 小乙 我爸爸七岁就能自个儿戴帽子！ 小甲 我爸爸六岁吃饭就不用人喂！ 小乙 我爸爸五岁喝奶就不使奶嘴儿！[儿童相声：六一儿童节相声剧本小品台词 小甲 我爸爸三岁就会抓挠儿！ 小乙 我爸爸一岁就会骂街－－－－－ 甲乙 我用你们夸吗！！一边儿去！ 甲 你说这孩子多可气！越当着人越人来疯儿！ 乙 甭答理他们！咱还聊咱们的！ 甲 就现在这孩子，是越惯越没样儿！你说咱小时候多让大人省心呀！ 乙 就是！ 甲 甭说别的，最起码，我上学的时候那根本就不用大人送－－－－－ 小甲 那会儿咱家跟学校住对门儿！ 乙 －－－那我呢！天天儿早晨上学，什么时候让大人叫过?到时候准起－－－ 小乙 我爷爷怕叫不醒你，头天晚上给你枕头底下塞六个闹钟，一响起来吓的全 院儿人都往外跑，跟警报器似的！ 小甲 我爸爸就从来不用那玩意儿！
小品剧本适合学生
答：小品剧本适合学生如下：1、《我要上春晚》我要上春晚是由相声大师郭德纲、于谦和岳云鹏合作演出的一部三人相声剧本。这部相声以春晚为主题，通过三位演员的不同表演风格和角色定位，展现了中国春节晚会的历史和现实，以及艺人们为了上春晚所做出的努力和付出。2、《三个臭皮匠》三个臭皮匠是由相声大师侯耀...
求双人/多人相声剧本、爆笑、互损的那种、学生用、急!!!
答：甲：我们俩给大家表演乙：对，说一段相声甲：我们俩啊， 上了台啊是搭档乙：下了台呢，是同桌甲：他就是我同桌的你，（唱）谁娶了多愁善感的你，乙：这位唱上了甲：（继续唱）谁安慰爱哭的你，谁的把你的长发剃去，谁给你画的胡须乙：我哪有胡须啊甲：这不么，八字胡，哦，看错了，是...
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