会计职业道德修养的境界和方法包括哪些？ 会计职业道德修养的境界和方法包括：( ) A.慎独 B.慎欲...
一、加强政治理论、财经法规的学习，增强自身的法律意识和原则性。
熟悉法规是会计职业道德的基本要求，既要学习相关的法律法规，又要学习会计专业理论、新制度新准则，还要学习会计职业道德规范，只有通过不断学 习，全面学习，才能提高会计职业技能和专业胜任能力，才能使自己懂得什么是对、什么是错，什么可以做、什么不可以做，什么必须提倡、什么要坚决反对，从心 理上对会计职业道德有整体的认识。秉公依法才能成为我们最重要的职业行为要求。如果我们会计不能跟上形势，不能及时掌握新的知识，稍有不慎，就会“失之毫 厘，谬以千里”，给国家和人民造成严重的损失。因此会计人员必须熟练地掌握会计方面的各项法规和业务，有强烈的法律意识和原则性，使法规贯串于会计日常工 作的全过程，“依法理财，依法核算”是会计职业道德的关键。不难想像一个丧失原则、认钱不认方向的拜金主义者如何能具备高尚的职业道，不按原则办事，不仅 残酷地抹杀了自己的前途，也损害了国家和人民的利益。
二、修养爱岗敬业的奉献服务精神，提高自身的职业道德水平。
每个人都有实现自身价值的理想和愿望，而自身价值则是通过工作和事业的成功来反映和实现的。会计人员既然选择了会计这个工作岗位，就要摆正自己 的位置，热爱会计工作。爱岗敬业是会计职业道德的核心。人类职业道德水平的高低，主要体现在能否爱岗敬业上。它要求会计热爱自己所从事的职业，以恭敬、虔 诚的态度对待自己的工作岗位，自觉地承担起本职业对社会、对团体、对他人的责任和义务，以高度的责任感和使命感，为社会提供良好的服务。
财务工作要求财务人员具有大公无私、公而忘私的思想和行为，以国家、集体的利益为最高原则，无私性集中体现在财务工作者的道德习惯行为上，廉洁 奉公，不贪不沾，一尘不染，然而，并非每个会计人员都能做到，会计职业道德作为会计人员提高素质的内在要求，具有很强的自律性，职业道德原则和规范要转化 为会计人员的职业道德品质和行为，是一个内外结合，外因通过内因起作用的过程，所以我们在进行会计职业道德宣传教育和评价时，还应重视和发挥会计人员自我 修养的能动性和积极性。通过不断学习和提高自律能力，逐步树立良好的职业道德观念。会计人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时， 遵守会计职业道德也客观要求会计人员熟悉和掌握相关的法律法规，不断学习提高会计职业技能，为更好的提高职业道德水平打下坚实的理论基础。
三、修养谦虚谨慎的工作作风，以客观公正的态度面对会计人生
财务工作贯穿于我国经济建设的各行、各业、各部门。财务工作不可能独立存在，又不能独立于各行、各业、各部门之上，财务工作的性质决定了财务工 作必须树立服务意识，服务是会计职业道德的根本出发点和归宿。由于会计所处的岗位特殊，必须谦虚谨慎，不应有优越感、特殊感。谦虚谨慎的作风应该体现在“ 三个服务”之中，对领导要尊重，应请示汇报问题一定要请示、汇报，领导交办的事情要快办，办好；对待同志，要以诚相见，经常沟通，肝胆相照，不能因自己所 处的地位特殊，而有优越感，会计还要注意树立自己良好形象；协调部门之间关系时，要认真听取各方面的意见，虚心求教，耐心商量，在日常财务管理活动中，要 态度诚恳，平等待人，要热情接待，妥善处理。
客观公正是会计职业道德的重要规范。会计只有站在客观公正的立场上才能作到实事求是，才能力求保证会计资料的真实、完整，才能作到问心无愧。这也是会计所追求的一种境界。会计人员如果做不到客观公正，也就无从谈起职业道德。
四、修养高度自觉的保密观点
会计的职业性质，决定了会计能够掌握和了解本单位大量的内部机密资料和信息，这些信息一旦外泄，可能会给单位造成很大的经济损失。严守机密是会 计工作极为重要的职业责任和职业纪律，每位会计都应站在党和国家根本利益的高度，加强这方面修养。首先，要进一步增强保密意识。有人认为，改革开放了，“ 无密可保”、“有密难保”，这种思想是十分有害的。从企业经营来看，在市场竞争中，有应保守的机密；对外开放条件下，特别是企业对外合资、合作、合营过程 中，更应该保守必要的机密资料，经营策略，以维护企业和国家的利益。
世界上很多事情都是有缘份的，就好比为文的我在高考志愿书上只报了一个会计专业，竟使我和“会计”这纯粹数字的行业有了剪不断理还乱的缘分一 样，冥冥中有一股力量一直在拉着我，让我在这短暂的生涯中不敢有一丝慢怠。学好会计做好会计成为我生命中永恒的主题，恩格斯言，每个行业都有自己的职业道 德。我在这七年的会计生涯里，深深地感悟到做一个好会计首先要有良好的职业道德。曾有人作出了这样的评论：“会计人，因长于计算，所以精深；因职业禀赋， 所以正直；因事务繁杂，所以勤勉；因责任重大，所以端赖高贵的灵魂。”这里所说的灵魂，也就是人们常说的会计职业道德，是会计人员职业品德、职业纪律、专 业胜任能力及职业责任等的总称。
为政者，就应廉政奉公，勤政为民；为军者，就应尽忠报国，不畏牺牲；为师者，就应修身传道，授业不倦；为商者，就应信誉第一，诚信无欺……。
作为一名会计，又应该是怎样的呢？
加强会计职业道德修养就应成为我们的主要任务，没有良好的职业道德，纵然有再好理论实践知识也是枉然，在新时期加强会计职业道德修养已注入新的内涵，笔者认为会计应从几个方面加强职业道德修养和锻炼。
一、加强政治理论、财经法规的学习，增强自身的法律意识和原则性。
熟悉法规是会计职业道德的基本要求，既要学习相关的法律法规，又要学习会计专业理论、新制度新准则，还要学习会计职业道德规范，只有通过不断学 习，全面学习，才能提高会计职业技能和专业胜任能力，才能使自己懂得什么是对、什么是错，什么可以做、什么不可以做，什么必须提倡、什么要坚决反对，从心 理上对会计职业道德有整体的认识。秉公依法才能成为我们最重要的职业行为要求。如果我们会计不能跟上形势，不能及时掌握新的知识，稍有不慎，就会“失之毫 厘，谬以千里”，给国家和人民造成严重的损失。因此会计人员必须熟练地掌握会计方面的各项法规和业务，有强烈的法律意识和原则性，使法规贯串于会计日常工 作的全过程，“依法理财，依法核算”是会计职业道德的关键。不难想像一个丧失原则、认钱不认方向的拜金主义者如何能具备高尚的职业道，不按原则办事，不仅 残酷地抹杀了自己的前途，也损害了国家和人民的利益。
二、修养爱岗敬业的奉献服务精神，提高自身的职业道德水平。
每个人都有实现自身价值的理想和愿望，而自身价值则是通过工作和事业的成功来反映和实现的。会计人员既然选择了会计这个工作岗位，就要摆正自己 的位置，热爱会计工作。爱岗敬业是会计职业道德的核心。人类职业道德水平的高低，主要体现在能否爱岗敬业上。它要求会计热爱自己所从事的职业，以恭敬、虔 诚的态度对待自己的工作岗位，自觉地承担起本职业对社会、对团体、对他人的责任和义务，以高度的责任感和使命感，为社会提供良好的服务。
财务工作要求财务人员具有大公无私、公而忘私的思想和行为，以国家、集体的利益为最高原则，无私性集中体现在财务工作者的道德习惯行为上，廉洁 奉公，不贪不沾，一尘不染，然而，并非每个会计人员都能做到，会计职业道德作为会计人员提高素质的内在要求，具有很强的自律性，职业道德原则和规范要转化 为会计人员的职业道德品质和行为，是一个内外结合，外因通过内因起作用的过程，所以我们在进行会计职业道德宣传教育和评价时，还应重视和发挥会计人员自我 修养的能动性和积极性。通过不断学习和提高自律能力，逐步树立良好的职业道德观念。会计人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时， 遵守会计职业道德也客观要求会计人员熟悉和掌握相关的法律法规，不断学习提高会计职业技能，为更好的提高职业道德水平打下坚实的理论基础。
三、修养谦虚谨慎的工作作风，以客观公正的态度面对会计人生
财务工作贯穿于我国经济建设的各行、各业、各部门。财务工作不可能独立存在，又不能独立于各行、各业、各部门之上，财务工作的性质决定了财务工 作必须树立服务意识，服务是会计职业道德的根本出发点和归宿。由于会计所处的岗位特殊，必须谦虚谨慎，不应有优越感、特殊感。谦虚谨慎的作风应该体现在“ 三个服务”之中，对领导要尊重，应请示汇报问题一定要请示、汇报，领导交办的事情要快办，办好；对待同志，要以诚相见，经常沟通，肝胆相照，不能因自己所 处的地位特殊，而有优越感，会计还要注意树立自己良好形象；协调部门之间关系时，要认真听取各方面的意见，虚心求教，耐心商量，在日常财务管理活动中，要 态度诚恳，平等待人，要热情接待，妥善处理。
客观公正是会计职业道德的重要规范。会计只有站在客观公正的立场上才能作到实事求是，才能力求保证会计资料的真实、完整，才能作到问心无愧。这也是会计所追求的一种境界。会计人员如果做不到客观公正，也就无从谈起职业道德。
四、修养高度自觉的保密观点
会计的职业性质，决定了会计能够掌握和了解本单位大量的内部机密资料和信息，这些信息一旦外泄，可能会给单位造成很大的经济损失。严守机密是会 计工作极为重要的职业责任和职业纪律，每位会计都应站在党和国家根本利益的高度，加强这方面修养。首先，要进一步增强保密意识。有人认为，改革开放了，“ 无密可保”、“有密难保”，这种思想是十分有害的。从企业经营来看，在市场竞争中，有应保守的机密；对外开放条件下，特别是企业对外合资、合作、合营过程 中，更应该保守必要的机密资料，经营策略，以维护企业和国家的利益。
加强会计职业道德修养除了以上几个方面，还可以通过建立有效的监督机制、增强会计人员的诚实守信观念等多个方面来提高，会计职业道德修养是一个 学习、实践、认识，再学习、再实践、再认识，循环往复，逐步提高的复杂过程。不努力实践，不经过艰苦奋斗，会计职业道德理想就只能是虚无缥缈，每一位称职 的会计工作者，应从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起，为建设有中国特色的社会主义的伟大事业贡献自己的力量。 会计职业道德建设任重而道远，只要会计人员提高认识，通过不断学习，注意自我修养，职业道德水平一定会得到提升，我们坚信，通过广大会计人员不懈的努力， 我国的会计职业道德建设将会取得满意的效果。
A、慎独 会计职业道德修养的最高境界在于做到“慎独”。即在一个人单独处事、无人监督的情况下，也应该自觉地按照道德准则去办事。慎独的前提是坚定的职业信念和职业良心。会计职业道德修养讲“慎独”，就是要求每个会计人员严格要求自己，在履行职责时自律谨慎，不管财经法规、制度是否有漏洞，也不管是否有人监督，领导管理是否严格，都按照职业道德的要求去办。
你好、希望能帮到你哈！
会计的职业道德就是不做假账面，不过现在如果不做假账的会计可能也不会有工作。所以还是。。。。。。。
会计职业道德修养的基本环节包括~
会计职业道德修养是指人们依照职业道德原则进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的活动。
A.慎独
职业道德修养的途径和方法包括( )。
答：【精析】本题考查的是职业道德修养的途径和方法。职业道德修养的途径和方法包括：自我反思；向榜样学习；坚持“慎独”和提高道德选择能力。故此题答案选A、B、D、E。
会计职业道德修养的境界有哪些
答：首先，慎独。会计职业道德修养的最高境界在于做到“慎独”。即在一个人单独处事、无人监督的情况下，也应该自觉地按照道德准则去办事。慎独的前提是坚定的职业信念和职业良心。会计职业道德修养讲“慎独”，就是要求每个会计人员严格要求自己，在履行职责时自律谨慎，不管财经法规、制度是否有漏洞，也不管是否...
职业道德修养的方法有()
答：职业道德修养的方法是多种多样的，概括起来有以下几种:①学习职业道德规范，掌握职业道德知识。②努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养。③经常进行自我反思，增强自律性。④提高精神境界，努力做到“慎独”。强调道德修养必须达到在无人监督时，能严格按照道德规范的要求做事。这样做不是出于勉强...
会计从业人员的职业道德与修养??求回复、、急急急
答：从企业会计人员所处的特定地位来考虑，以下两条道德品质应特别强调：（1）诚实.（2）正直。这两条品质将约束会计人员不隐瞒任何事实，以及不从事任何欺骗管理当局和股东的不道德行为。 《会计基础工作规范》对会计人员职业品德方面的要求是：敬业爱岗、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务和保守秘密。希...
职业道德修养的方法有哪些?什么是慎独
答：自我锻炼”和“自我改造”。任何一个从业人员，职业道德素质的提高，一方面靠他律，即社会的培养和组织的教育；另一方面就取决于自己的主观努力，即自我修养。包括： 1．爱岗敬业。2．诚实守信。3．办事公道。4．服务群众。5．奉献社会 慎独，就是指一个人独处的时候也要慎重，不要做没有修养的事情。
[多选题] 下列属于会计职业道德修养的方法的有( )
答：一、属于会计职业道德修养的方法有：慎独慎欲、慎省慎微、自警自励。二、说明：会计职业道德的自我修养即内在教育，是指从业人员自我学习、自我改造、自身道德修养的行为活动。1、慎独慎欲。（1）慎独：在独立工作、无人监督的情况下仍能坚持自觉地按照道德准则去办事。慎独既是一种道德修养方法，又是一...
职业道德修养的方法有哪些?什么是慎独
答：职业道德修养的方法是多种多样的，概括起来，有以下几个方面：1 学习职业道德规范，掌握职业道德知识。2 努力学习现代化科学文化知识和专业技能，提高文化素养 3 经常进行自我反思，增加自律性 4 提高精神境界，努力做到“慎独”所谓“慎独”，就是在无人监督的情况下，仍能坚持道德信念，自觉的按照道德...
公务员进行职业道德修养有哪些方法?
答：自省、自警和自励。这里的“四自”，既是对领导干部提出的党性修养要求，又是领导干部进行道德修养的方法。这种修养方法无疑也是广大公务员进行职业道德修养的重要方法。(四)循序渐进，积善成德：人的道德修养是一个由量变到质变的过程。公务员要达到职业道德修养的高境界，必须坚持不懈地积善。
什么是职业道德修养?职业道德修养的内容有哪些?
答：【答案】：(1)含义：包含两方面的意思，一是人们在职业活动中依据社会主义职业道德原则、规范所进行的自我改造、自我锻炼和自我完善的主观努力;二是人们的职业道德所达到的境界。 (2)内容：①职业道德认识修养：包括职业道德知识、职业道德意识;②职业道德情感修养：包括职业义务感、职业良心感、职业荣辱感...
教师职业道德修养的基本途径和方法
答：教师职业道德修养的基本途径和方法概括起来就是勤学、慎独、内省、兼听和自律。1、第一要搞好学习，不但要学习政治、学习文化，而且要学教育学、心理学，学习法律。要不断地用学习来充实自己，以适应新形势教育的需要。2、第二要慎独，不计较个人得失，以坦荡、无私的心境干好自己的教育教学工作。3、第...
