结合实际 谈谈如何用科学发展观指导自己的学习、工作和生活? 请结合自身工作 学习 生活实际,谈谈你准备怎样以实际行动践行...

作者&投稿:彭肤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何用科学发展观指导自己的学习,生活和工作小组讨论笔记 科学发展观是中国共产党党章规定的党的指导思想,是胡锦涛为总书记的党的第四代领导集体对马克思主义、毛泽东思想的发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。其具体内容包括:第一,以人为本的发展观。第二,全面发展观。第三,协调发展观。第四,可持续发展观。所以,以科学发展观来指导我们的学习和生活工作是很有必要的。
其一是学习如何结合科学发展观
1、创造复合型人才,实现全面发展。
在这经济飞速发展,科技技术不断更新的21世纪,正确运用科学发展观来指导转变自己的学习方法才能提高自己的综合能力,全面发展的复合型人才才最适应社会需求。要做到这个其实很简单,那就是在学习中不断创新,敢于对权威的理论提出质疑,不断增强自己的理论知识,然后就是能够运用这些理论知识在生活中加以实践,始终做到理论与实践相结合,始终做到以理论指导实践,又以实践来检验理论的科学性。
2、正确找准位置,科学安排学习。
我们应该准确的给自己一个定位,在老师和有经验同学的指导下结合自身和社会实际,为自己大学阶段和长远发展制定一个总体规划并照其执行。我们应把有限的精力投身于无限的学习生活中,面对个人成长过程中问题,比如考研、考公务员、求职还是留学等等,要想办法去解决,而不要逃避。 自身的发展不能只为了提高一项能力和素质而片面发展,不能只顾眼前不顾长远而狭隘发展,不能脱离社会和他人而孤立发展。大学生自身的成长和发展应该坚持以认为本,做到统筹兼顾,达到全面协调可持续,实现又快又好,促进自身全面发展、科学发展、和谐发展。
3、尊重学习兴趣,重点关注专业.
以人为本,在学习这方面,就是要尊重人的兴趣和需要。学自己想学的东西,就有了兴趣,有了动力。不必因为别人的期望就强迫自己去学不感兴趣的东西,尊重个性。因为人的性格是有差异的,人的能力也各有不同,怎么能够事事强求呢?正因为人的差异性,世界才没有两个一模一样的人,世界才多姿多彩。以人为本和全面发展看似矛盾,其实不然。在尊重个性发展的基础上,发展其他各方面的综合能力,可以不精通,但至少要能应对各种场面。
4、分清主次,统筹兼顾工作和学习。
现在很多大学生顾此失彼,把过多的精力投入到兼职或干部的工作中而忘记了学习,然后到考试前一个星期才临时抱佛脚,匆匆忙忙的背一些内容应付考试或在考试中作弊,以至于很多毕业生的专业水平日渐下降,而找不到工作。
当代大学生是祖国的未来,民族的希望,更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。 当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践,甚至决定了科学发展观的命运。作为一名当代的大学生一定不能在大学里虚度光阴,要明确自己的责任和使命,要充分利用优越的学习条件,趁自己年青精力充沛,不断提高自己的学识,技能、本领和才干,只有这样才能成为社会主义事业的合格建设者和接班人。
5、温故知新,终身学习。
可持续发展启示我们终身学习的重要性。可以不读大学,但一定要学习。现代社会日新月异,各种新事物层出不穷,如果固守自己以前所学到的那些知识,对新知识没有兴趣,必定跟不上时代,很可能错失交到好友、获得工作晋升的良机。所以必需定时充电,保持学习的能力。作为一个大学生,平时一定要把基础知识学扎实,在此基础上,循序渐进,才能真正掌握一门专业知识。不能将应对期末考试,考证书当做学习的最终目的,这只是一种短期的学习或者记忆,只要考试一过,所有的记忆统统消失,这样的学习相当于零。只有在学习的过程中得到乐趣,把知识用到实践中,才可以把学到的东西加固,这样的知识才是属于自己的,无论多久都不会丢失。

其二是在工作上结合科学发展观
1、工作上,科学发展观时刻鞭策着我,必须秉着正确的态度,把实现崇高的理想实现到具体工作上,干一行,爱一行,钻一行,把党和国家的利益放在最前面,不畏困难,艰苦奋斗,把钉子精神进行到底。要认真做好每一件事,要对自己的工作负责,也要不断地改革创新,研发新的发展技术,推出新的管理模式和发展模式,为促进社会发展贡献自己的智慧,始终做到自己的每一份工作都要以集体利益为重,个人利益次之,确保所做的一切都是为了人民的利益。
2、拓宽视野,拓展思路,改变思维模式。着力解决思想僵化、意识陈旧、方法老套、办法不多、效果不佳的问题,以新视野谋划发展,提出新思路、找出新办法、推出新举措。勇于创新,勇于创造,突破陈规陋习。着力解决缺乏创造性开展工作的勇气和能力的问题。敢想敢干,敢为人先,突破经验模式。着力解决凭经验主义,不敢解放思想,不想解放思想,不会解放思想的问题,突破经验局限,大胆创新,闯出科学发展的新路子。
3、对他人,要做到以人为本,就是要尊重他人、与他人和谐相处,并真诚地为他人服务、提供帮助。作为一名预备党员,我想,为人民服务这种意识也要常驻脑海中。人际交往要和谐,靠的也是以人为本,只有我们最多主动一点,多注意一点,多为他人着想一点,多做一点有益于他人的事,我们的校园、我们的整
个社会就会一点一点走向和谐美好。

其三是在生活上结合科学发展观
1、以雷锋同志为榜样,活得精彩不是一个人的事,是一群人的事。科学发展观指导着我为自己的物质生活和精神生活努力的同时,必须考虑其他人的利益,勤俭节约。从身边的小事做起,从现在开始。让自己的生活因为别人的存在而更精彩。
在生活中,我们每天都要做很多事情,每天都要面对各种各样的问题,坚持以人为本,全面、协调地去面对每一件事情
在生活上,要正确运用科学发展观的知识来端正自己的不良生活作风,改掉不良的习惯,科学发展观要求我们在遇到困难时要迎难而上,不退缩,坚定面对,从容解决,要搞好与同学之间的关系,努力为构建和谐社会贡献自己微薄的一份力量。
2、中国自古就崇尚中庸之道,讲究天人合一。现在,这种思想仍然适用。作为社会的一员,我们要处理好各种各样的关系。具体在学校,我们也要以协调各方面关系为重要的人生课题。而我认为,只有适应环境的人,能够与周围关系协调相处的人,才能活得更自在,更有益。
不可忽视的,当代大学生的自身发展还应该是一个可持续的发展。当代大学生要牢固树立勤俭节约意识、艰苦奋斗意识、环境保护意识,生活中不搞奢侈消费和铺张浪费,以实际行动响应党和国家建设资源节约型、环境友好型社会的号召。脚踏实地、艰苦奋斗的优良作风是我们应该继承和发扬的,我们大学生做事也要坚持一切从实际出发,实事求是,按客观规律办事,善于掌握和运用统筹的方法,做事才能更有效率。
3、以人为本不是错误的认为是要以自我为中心,我们要处理好自己与自己,自己与他人,与集体,甚至与社会的关系。多去帮助服务于他人,协调好与他人的关系,多从他人的利益出发,站在他人的立场上看待问题,做到真正的以人为本。大学生要想全面提高自己,应该注重综合素质的协调发展,学好本领,学会做人,懂得做事。
个人的发展离不开国家的发展,无根之木,不能昌茂,无翼之鸟,不能高飞。只有在科学发展观的科学引导下,我们青年才能成为参天大树,展翅之鹏。践行科学发展观,应从每一个人做起,从身边力所能及的点滴小事做起,凭借努力为落实科学发展观做贡献。

根据自身条件,努力不断改变发展自己的意思吧。

的学习、工作

指导自己的学

结合党的十八大报告精神,联系工作学习生活实际,简单论述如何用科学发展观指导自己的各个方面的工作。~

中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。
  党的十八大报告对广大青年提出了殷切希望,不仅号召全社会关注青年成长成才,更要求广大青年树立正确的世界观、人生观、价值观,积极投身到祖国的建设事业当中,为全面建成小康社会出力、出智、出谋。
  作为一名迈出“学校门”踏入“农家门”的大学生村官,必须深刻领会学习十八大报告精神实质,结合自身工作实际,自觉的把十八大精神应用到实际工作当中,为社会主义新农村建设贡献自己的聪明才智。
  一要全面学习报告,夯实理论基础。十八大报告既对我国取得的成就予以充分肯定,又不回避矛盾与问题,既理性务实又内容丰富,更是我们今后开展工作的重要指导方针。因此,要提升自己的理论素养,夯实理论基础,提升工作能力,就应该静下心来,原原本本的把十八大报告学实、学深、学透,切记浅尝辄止,走过场。把做好学习笔记与撰写心得体会相结合,认真对待集体学习与自我学习,加强交流与座谈,使自己在学习报告的过程中理论水平得到进一步提高,为以后的工作打下坚实的思想基础。
  二要积极宣讲报告,创新宣传方式。学习十八大报告不仅自身要学懂、学透,更要把报告的精神实质、丰富内涵传递到基层人民群众当中。积极做到把对群众的集中宣讲与日常宣传相结合,通过广播、宣传手册、主题展板、文艺表演等群众喜闻乐见的形式宣传十八大精神,把党对基层群众的关心以及我国现代化建设的丰硕成果传递到群众当中,激发广大群众干事创业的活力,使广大群众坚信只有跟党走生活才能一天比一天好,只有跟党走社会主义新农村建设才能顺利推进,只有跟党走全面建成小康社会的宏伟目标才能实现。
  三要深入落实报告,理论联系实际。年轻人成才既要有大学的知识基础,还要有实践的经验基础,只有把两者相结合,才能很好地认识自己、认识群众、认识社会。学习十八大报告落实到具体工作中就是要把精神实质与实际工作相联系,时刻以十八大精神为指引,创造性的开展工作,在服务群众,帮助群众,尊敬群众中提升为民服务的本领,争当为民服务的模范、争当新农村建设的推动者。要时刻警醒自己,坚决摒弃浮躁心态,坚信有为才有位,按照十八的要求踏踏实实工作,从点滴小事做起,多走、勤学、好问,以十八大精神为指引,在基层砥砺品质,增长才干。

必须在全面理解和正确把握科学发展观的主要内涵和基本要求的基础上,认真加以贯彻落实。
第一、坚持以经济建设为中心。我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段,这个阶段的根本任务就是发展生产力,这是我们党执政兴国的第一要务。我国作为一个发展中大国,需要长期保持较快的速度,并实现速度、结构、质量、效益的统一。这样才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。
第二,坚持经济社会协调发展。在推进经济发展的同时,更加注重加快社会发展,努力解决经济和社会发展存在的“一条腿长、一条腿短”的问题。
第三,坚持城乡协调发展。要站在国民经济发展全局的高度研究解决“三农”问题,实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展,逐步改变城乡二元经济结构。
第四,坚持区域协调发展。坚持推进西部大开发,振兴东北地区等老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区加快发展,形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。
第五,坚持可持续发展。统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系。建设资源节约型和生态保护型社会。
第六,坚持改革开放。统筹推进各方面改革,为促进经济社会全面、协调和可持续发展提供体制和机制保障。统筹国内发展和对外开放,处理好内需与外需、利用外资与利用内资的关系,充分利用国内外两个市场、两种资源。
第七,坚持以人为本。这是科学发展观的本质和核心,是坚持立党为公、执政为民的必然要求。要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和实现人的全面发展。


坚持用科学发展观指导实践,推动经济社会发展转入科学发展的轨道

学习贯彻科学发展观重在实践、贵在落实。要使学习贯彻科学发展观的过程,成为促进经济社会发展的过程,成为党领导发展的能力不断提高的过程,成为人民群众不断得到更多实惠、享受更多发展成果的过程。
要坚持用科学发展观指导工作,努力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路,转化为促进发展的政策措施,转化为领导发展的实际能力,确保实现科学发展。要提高运用科学发展观分析问题、指导实践的本领,准确认识国际国内的发展环境,准确认识我国发展的阶段性特征,准确认识我国经济社会发展面临的主要问题,准确认识实现我国经济社会又快又好发展的基本要求,在指导思想上形成共识,在实际工作中形成合力。要坚持用科学发展观统领各项工作,把科学发展观的要求切实体现在改革发展稳定的各个环节,体现在经济、政治、文化和社会建设的各个领域,坚持以长远眼光谋划发展,以全局意识统筹发展,以科学态度抓好发展。要深入基层、深入群众,加强调查研究,总结和运用广大干部群众在改革开放和现代化建设实践中创造的成功经验,进一步把握我国社会主义建设的客观规律,进一步增强用科学发展观统领经济社会发展全局的本领。要坚持一切从实际出发,因地制宜,因时制宜,确定符合实际的发展战略、发展目标、发展规划和发展重点,把经济社会发展的各项任务落到实处。
要把学习和实践科学发展观统一起来,既要看通过学习,理论水平是否提高了,思想认识是否统一了,更要看实际行动,看实际效果,看科学发展观在实际工作中运用得如何,看本地区本部门同科学发展观相违背、相脱离的问题解决得如何。凡是符合科学发展观、能够推动科学发展的事情就全力以赴地去做,不符合的就毫不迟疑地去改,真正使促进发展的各项工作都经得起历史和人民的检验。要加快建立相关的制度保障和符合科学发展观要求的经济社会发展综合评价体系,认真考虑各项政策措施是否符合全面协调可持续发展的要求,是否符合最广大人民的根本利益,使科学发展观真正成为衡量各项工作的尺度。
贯彻落实科学发展观,必须牢固树立和坚持正确的政绩观。各级领导干部要牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立与科学发展观相适应的政绩观,坚持创造政绩是为了发展、为了造福人民的观念,把实现人民群众的利益作为追求政绩的目的,坚持按照客观规律办事,兢兢业业地干好工作,实实在在地创造业绩。要坚持用全面的观点看政绩,既要看经济指标,又要看社会指标、人文指标和环境指标;既要看城市变化,又要看农村发展;既要看当前的发展,又要看发展的可持续性;既要看经济总量的增长,又要看人民群众得到的实惠;既要看经济发展,又要看社会稳定;既要看“显绩”,又要看“潜绩”;既要看主观努力,也要看客观条件,使各项政绩都经得起实践检验、历史检验和群众检验。要以制度建设规范政绩,努力形成促使广大干部想干事、会干事、干成事的导向,促进科学发展观的贯彻落实。