司马光砸缸文言文拼音版

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司马光砸缸文言文拼音版如下:

Sī Mǎ Guāng zá gāng

wén wàn yǔn zhēn,yú kǒu tōng chū,sì shí duō nían lái。rán ér yǔ zhè huǐyǔ,rú xiě bùfàn,jì yú dài hóu qiān zhī zhì。

nèi xióng yí wéi,gòng zhī yú yīn,xīng xiāo zhào zhòu。rén wéi gǎo gōng,yě fēi máng wèn zhāo。

rén shēng qí suǒ,quán míng yǒu zhǐ。zhū rén shēn yì,zhī jìn yī niàn zhī chī。

zhè fāng yǒu jiérén,jì yǒu zhī ēn shēng。gǔ jīng yī rén,duō néng shòu xīn。

zǒu yǔ dié shì,chéng zhī yú rì。gǔ bīng wǔ líng,dàn qíng jīn lì。

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bǔ jí zhuāng dùn,jué bù dé yǒu。wèi gǎo rén zhī,zǒu yǒng hòu zhōu。

cí céng jī hé,yóu shān rú yè。xiá wǔ kǔ lì, sī qīn gǔ wǔ jié。

duì rèn xīn yǐn,tòng jīn zhī zhōng。zhì zhàng qiān zài,cǐ zhě suǒ mǒng。

rú guāng dào wàn;jiǔ bù pián liàng. rén zhī zǔ guò, shēng ér fāng zhēng.

zhè yǔ xīng kuài,ruò yǔ zhí chí. wén zhī míng yǒu, zhòng yǔ rén lì。

司马光砸缸的内容

北宋末年,司马光是一位忠于国家的学者和政治家。司马光以批评当时政权的腐败和不作为而闻名。然而,司马光的直言不讨好,遭到了当权者的排斥和贬谪。据传说,有一次司马光在岭南地区过江时路过一个陶缸作坊,司马光看到坊内的工匠们偷工减料、质量低劣。

司马光非常愤慨,认为这种做法是对国家和民众的欺骗,并且体现了当时社会的道德沦丧。为了表达自己对社会不公与腐败的不满,司马光借机将工匠们粗制滥造的陶缸全部打碎,以此来表达对贪污腐败现象的愤怒。

这个故事告诉我们,司马光坚守正义、不畏强权,并以行动表达自己的立场。他的忠诚和公正精神在历史上得到了肯定与赞扬。





《司马光砸缸》这个故事是中国历史上的典故,它并没有正式的文言文拼音版,因为文言文是古代汉语的一种书写形式,不使用拼音。不过,我可以为你提供这个故事的文言文原文和现代汉语的翻译版本。
文言文原文:
司马光砸缸,缸质不变,帝释奠幸赏。光谓人曰:“吾砸缸之法,至易不过也。然有不破者,何哉?”群臣莫对。谢太傅曰:“小臣愿詹言。”光喜,曰:“卿何不早言?”太傅曰:“夫物有执象者,有概形者。古之器,以铸成者,有执象者也;以土石之质,为之器者,有概形者也。今卿欲破之,非破其质,无益也;欲夺其象,乃害之计也。使将吏之儿,弹石缸,皆能坏之,何伤焉?”帝曰:“卿言是也。”遂宥之。
现代汉语翻译:
司马光砸了一个陶瓷缸,但缸的质地并未受损,因而得到了皇帝的奖赏。光对臣下说:“我砸缸的方法,实际上很简单,但有一些地方却砸不破,这是为什么?”群臣没有回答。太傅谢安言道:“我愿意提供一些建议。”光高兴地说:“你为什么不早点说呢?”太傅答道:“事物有形象、有本质两种性质。古代的器物是以铸造的方式制成的,它们具有本质;而以土石等材料制成的器物,则具有形象。你想要破坏这个陶瓷缸,实际上不会改变它的本质,只会破坏它的形象。让士兵的孩子来弹这个石缸,都能把它打碎,但对缸本身并没有实际伤害。”皇帝说:“你说得对。”于是宽恕了司马光。
这个故事反映了司马光的机智和太傅谢安的智慧。

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《司马光砸缸》文言文阅读题答案
答:“司马光砸缸”的故事在中国可谓家喻户晓,在做《司马光砸缸》这篇文言文的阅读题时,你能找到正确答案吗?下面是我为您收集整理的文言文《司马光砸缸》阅读题目及其参考答案以供大家学习和参考。《司马光砸缸》阅读原文 :司马光,字君实,陕州夏县人也。光生七岁,凛然①如成人,闻讲《左氏春秋》,...

司马光砸缸的故事原文是什么
答:6、司马光砸缸,只能说明他勇,不能说明他智。砸缸水流以救溺水,7岁小孩多想得出来,智者更是,不能说明司马光极聪明,况且事后问题也不能说他就是勇。7、司马光砸缸,出自宋诗僧惠洪(1071—1128年)的《冷斋夜话》,惠洪曾冒用别人(真的惠洪)度牒当和尚,惠洪是和尚,和尚善于编各种故事。惠...

《司马光砸缸》文言文翻译
答:白话译文:司马光七岁的时候稳重的就像一个大人,听到老师讲解《左氏春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,他立即也明白了《左氏春秋》的内涵,从此手里放不下书本,甚至到了忘记了饥渴,冷热的程度。有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍,有个小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中。别...

司马光砸缸 文言文
答:司马光小时候和一群孩童在院子里嬉戏。院子里有口大缸,一个孩童爬上去,不小心掉进了水里。孩子们都吓跑了,而司马光就拿石头砸了缸,水从缺口里流出来,那孩童才得救。这是让人得救的手段,(司马光)那时候年仅七八岁,如今京城一带有人把这件事作为素材画成画而广为流传。

司马光好学拼音版
答:司马光好学拼音版如下:sī,mǎ,guāng,hào,xué。司马光好学。sī,mǎ,wen,gōng,yòu,shí,huà,n,ji,wèn,bú,ruò,rén,qún。司马温公幼时,患记问不若人群。jū,jiǎng,xí,zhòngxiōng,dì,jì,chéng,sòng,yóu,xī,dú,xià。居讲习,众兄弟既成诵,游息矣...

司马光砸缸救友的文言文
答:原文 司马光字君实,陕州夏县人也。父池,天章阁待制。光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其中旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃之,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。其后京,洛间画以为图 ——《宋史》退:放学。...

《司马光》是文言文吗?
答:《司马光》这篇课文在语言上属于文言文,而同单元其它课文属于白话文。《司马光》这篇文言文通过讲述司马光小时候砸缸救友的故事,赞颂了司马光遇事沉着冷静、肯动脑筋的品质。这篇课文的语言是文言,比较凝练,刚读起来觉得很难明白其意思,只看注释,理解起来也很困难。我们学的其他课文描写生动具体,...

马光砸缸这一篇文言文适合用什么图?
答:司马光砸缸译文我觉得可以用网上的图片,就是小孩子。聪明才智。

如何解析司马光砸缸的写作手法
答:这句话运用了以下几种写法:1、倒装法:将“光持石击瓮破之”这个主要动作放在后面,而将“众皆弃去”这个次要动作放在前面,突出了司马光的勇敢和智慧,也增加了句子的悬念和节奏感。2、省略法:省略了主语“司马光”和连词“而”,使句子更加简洁和紧凑,也符合文言文的特点。3、叠词法:使用了“...

晏子谏齐景公拼音版
答:晏子谏齐景公拼音版如下:齐qí景jǐng公gōng好hǎo弋yì,使shǐ烛zhú邹zōu主zhǔ鸟niǎo而ér亡wáng之zhī。公gōng怒nù,诏zhào吏lì欲yù杀shā之zhī。晏yàn子zǐ曰yuē:“烛zhú邹zōu有yǒu罪zuì三sān,请qǐng数shù之zhī以yǐ其qí罪zuì杀shā之zhī。”公gōng曰yuē:“可kě...