小学数学题！
1
余数是7,除数最小是8,所以被除数是8×15+7=127
2
余数最大就是5,因为如果是6的话不就被整除了不会被余了,所以被除数是6×6+5=41
3
（2.5+2.5+2.5÷1/6）×1.25
可以看作[5/2+5/2+(5×6)/2]×(5/4)=20×5/4=25
2004×2002/2003
=（2003+1）×（2003-1）/2003
=2003-1/2003
=2002又2002/2003
1-1/2+1/6+1/12+1/20+1/30
=1/2+1/6+1/12+1/20+1/30
=(30+10+5+3+2)/60 {通分母}
=5/6
1-1/4-1/8-1/16-1/32-1/64
=1-[(16+8+4+2+1)/64] {通分母}
=1-(31/64)
=33/64
17×2/7+18÷三又二分之一
=17×2/7+18×2/7
=(17+18)×2/7
=35×2/7
=10
1.两个数相除，商是15，余数是7，当除数取最小值时，被除数是（ ）。
余数是7，除数取最小值应8，被除数=8*15+7=127
2.两个数相除，商是6，除数是6，若要使余数最大，被除数应该是（ ）。
除数是6，余数最大应取5，被除数=6*6+5=41
2004×2002/2003
=2004*(2003-1)/2003
=2004*2003/2003-2004*1/2003
=2004-2004/2003=2004-(2003+1)/2003
=2003-1/2003(平方差上初中以后才能学到)
1、127
2、41
3、＝（5/2+5/2+5*6/2）*5/4
=(8*5/2)*5/4
=5*5=25
4、＝（2003+1）×（2003-1）/2003
＝2003－1/2003=2002.9995
5、=1-1/2+1/6+1/12+1/12
=1-1/2+1/6+1/6
=1/2+1/3
=5/6
6、＝（64－16－8－4－2－1）/64
=33/64
7、＝17×2/7＋18×2/7
＝35×2/7＝10
17×2/7+18÷三又二分之一
=17×2/7+18×2/7
=(17+18)×2/7
=35×2/7
=10
1：22
2：41
3：……
小学数学题~
41+38-（55-11）=35 人
需要解释么？
摸球会出现以下几种情况：1和2，1和3，1和4, 1和5, 2和3, 2和4, 2和5, 3和4 ， 3和5， 4和5共10种可能。而和大于5或等于5共有8种可能，其他只有2种可能。显然游戏规则对小华有利，对小明不利，游戏规则不公平。
适合小学的学数学应用题及答案
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快来用这18道数学思维试题,测测孩子是否具备数学思维吧!
答：方法二:把这道题看做一道包含与被包含关系的题目来解。家长可以画简单的图示帮助孩子理解。同样,小林是个中间量,大林画在小林左边,小明画在小林右边,那么,大林比小林多的15道题是一个整体,其中一定包含了小明比小林多做的6道题。那么用15-6=9(道)题,既是大林比小明多做的9道题。 3、小花今年6岁,爸爸对小...
这4道小学数学题,难倒很多成年人,网友:做对的都是大神!
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趣味的数学题有哪些?
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数学题目
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求10道趣味数学题。
答：6 数学家维纳的年龄,全题如下: 我今年岁数的立方是个四位数,岁数的四次方是个六位数,这两个数,刚好把十个数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9全都用上了,维纳的年龄是多少? 解答:咋一看,这道题很难,其实不然。设维纳的年龄是x,首先岁数的立方是四位数,这确定了一个范围。10的立方是1000,20的立方...
三道小学简单的数学算式题,你会吗
答：笔者在此基础上调整这一单一的学习素材，参阅青岛版教材将素材进行扩充、丰富，呈现“猫头鹰捕鼠”的情境，由此让学生根据相应信息提出相关的减法数学问题。而这些问题的呈现次序具有不断递进的关系，分别是205－116、300－116、1000－116。这是把解决问题贯穿在计算教学中，让学生在问题解决中逐步积累相关的...
数学题目
答：对于十来岁的孩子,正是思维敏捷,精力充沛,记忆效果好的时候,多做一些有趣的数学题目,对于学习和成长非常的有益。你知道有哪些有趣的数学 智力题 吗?下面是我给你精心整理的16道有趣的数学智力题,快跟我一起来看看这些题你能做出多少题吧! 16道有趣的数学智力题推荐 有趣数学智力题1 有两根不均匀分布的香,...
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答：5.这道题你确定是五年级数学题吗，是初二的根号题。。。6.小王8点骑摩托车从甲地出发前往乙地，8点15分追上一个早已从甲地出发的骑车人，小李开大客车从甲地前往乙地，8点半追上这个骑车人。9点整，小王小李同时到达乙地。已知小王小李骑车人的速度始终不变。骑车人从甲地出发时是（7）点（30）...
