玩网络游戏比较上瘾，心理学上有没有什么解释？ 沉迷游戏在心理学怎么解释，怎么改变？
2.游戏相对于学习来说 ，更容易让人接触 就像学习一样 刚开始让很简单，所以就很容易上手，这样的话，总是想着升级 慢慢的就回迷恋上。
3.从根本上来说 人都是趋利避害的 喜欢简单的 自己有成就的东西或者食物 而游戏恰好能够满足
心理学：游戏上瘾病根不在游戏，游戏到底为谁背了锅
这和心理学没有关系的，青少年时期玩游戏上瘾是很正常的，这个年纪不管男人女人都喜欢玩，要自我监督，最好有家长监督 不然真的毁一生的
这应该会受到喜爱跟惯性所影响。如果已经不怎么喜欢了但还是没事就玩两把的话，那就索性一次性玩到吐，这样下次就不会怎么想玩了。不管怎么样，关键要早到其他事情干。年轻人可能不觉得时间紧迫，但是当你快到30岁的时候，你就会觉得人的一生实在太短了，社会竞争这么激烈，能否独立生存？而且很多该做的事情都没有做，时间已经成了最宝贵的东西。
很正常
玩游戏为什么上瘾？请从心理学角度分析一下。~
原因化为三点
1.年龄 青少年的控制力差，容易上瘾。中年人就很难。
2.成就感 游戏种获得起现实世界中没有的成就感（比如一统天下、横扫武林），成就感就高，容易沉迷。
3.现实中太失意，借着游戏就忘了现实的不如意。专家认为有三方面的原因：满足人们的好奇心，提供虚假的成就感，使人产生兴奋感。
为什么年龄越小越容易迷恋网络游戏？专家认为这是因为孩子的好奇心更强，自制力更差。张侃告诉记者，游戏，特别是进口游戏，在设计过程中都有专门的心理学家参与，它恰恰吸收了孩子们的这些特点。它的操作非常简单，鼠标一点就出来，出来的东西都稀奇古怪，而越是稀奇古怪就越是好玩。孩子一上手他的注意力就被吸引过去，又由于自制能力差，很快就会迷上游戏，而一旦迷上，就容易上瘾，上瘾后就非常难以戒掉。
现在的网络游戏正在毁掉越来越多的孩子。大多数人认为，让孩子越早接触电脑会对他们有好处，但实际的情况是，电脑对孩子们来说并不能提供多少良性信息，即使是良性信息也大都是重复信息，它们和电视报纸上基本一样，可看可不看。而且电脑网络乱七八糟的东西更多。
一些厂商在渲染，说电脑游戏可以开发孩子的智力。张侃认为这完全是在骗人，网络游戏本身提供的知识面非常狭窄，而它的副作用却非常之大。可以说，它完全是对下一代的摧残。
从本质上说，网瘾是一个心理学问题，网络成瘾是一种心理机制。青少年的自控力普遍较差，为什么有人上网会上瘾，而大多数人不会上瘾？上瘾者是否拥有共同的心理特征？
趋利避害是人类保护自己的一种心理机制
现实世界是以物流为中心的空间，虚拟世界是以信息流为中心的空间。这种区别，使得虚拟世界具有三大特征：实时性、仿真性和交互性。所谓实时性，指的是即时性，即信息传递可在瞬间完成。所谓仿真性，指的是对现实世界的逼真模拟，这种模拟超越了现实时间和空间的限制，几乎无所不能。所谓交互性，指的是人与人之间的互动式联系，它们不但非常广泛、非常深入，而且非常迅速。
根据马斯洛的理论，人们具有生理、安全、交友、自尊、自我实现等需要，这些需要由低到高，低一层次的需要满足后，就会有较高层次的需要有待满足。绝大多数家长认为，为孩子们提供衣、食、住、行就足够了，忽视了孩子们还有着强烈的社会需要。患上网瘾的孩子，现实生活中难以满足其社会需要，但他们可以轻而易举地在虚拟世界里得到满足。
首先，由于仿真性，虚拟世界可以逼真地模拟现实生活，使人们在心理上获得同样的满足感。而且，这种满足还有着现实生活中所没有的种种优点。例如，在匿名的保护下，人们可以畅所欲言，不必承担任何后果，观点越是新、奇、特，得到的反响就越大、回应就越多，使得孩子们可以充分展现自我、实现自我。又如，网络自由平等的特性，为孩子们创造了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的新天地。再如，与现实世界相比较，这种满足是低成本的，仅仅需要付出一笔上网费。
其次，由于交互性，一个人可以同时与很多人，远隔重洋进行交流。尤其是平时比较内向、缺少关爱的孩子，深感孤独和无聊，在网上却可以交到很多好朋友，可以毫无保留地说出自己的烦恼，充分满足其交友需要和自尊需要。如果遇到困难，会有很多人献计献策，使他们感受到现实生活中体会不到的温暖。
最后，由于实时性，人们可以在瞬间满足其社会需要，而在现实世界里，必须经历漫长的过程和耐心的等待。在游戏中，孩子们可以扮演各种角色，把握角色的命运，一夜之间就成为“盖世英雄”或“商界奇才”。很多孩子因为学习成绩不好，经常遭到家长的斥责、老师和同学的蔑视。上网打游戏，不断“练功升级”，成为他们找回自尊、实现人生价值的唯一途径。
综上所述，网瘾问题的症结，在于虚拟世界和现实生活的巨大反差。网瘾问题表面上来自虚拟世界，其根源却存在于现实生活之中。互联网没有过错，患上网瘾的孩子也没有过错，从心理学的角度来看，趋利避害、寻求快乐是人类为了保护自己、更好地适应环境而形成的一种心理机制。在这种意义上，患上网瘾的孩子是聪敏的、充满智慧的，他们知道如何利用现代科学技术，去表达自己的个人意愿，实现自己的个人追求。很多个案告诉我们，患上网瘾的孩子有着一些共同特点：专注、执着、有主见、接受新事物快、自我意识强。
沉溺网络游戏对青少年有哪些危害
答：青少年时期，好奇心强、自制力弱，极易受到异化思想的冲击。而网路游戏中各种信息混杂，包罗万象，极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清逐渐淡化。4、崇尚暴力 网络游戏一般都是比较血腥和残暴的，由于青少年生理和心理发育均不成熟、识别是非能力差，极易造成网上盲目跟风，将游戏里的一些场景...
游戏上瘾者的心理是什么
答：我不是心理学家，蛤是近期看了很多这方面的报道了，一般说来，游戏上瘾者很多是另存为在外界的事上得到的认同感较少，成就感少，在游戏里面感觉自己比较成功，而后，形成一种心理依赖。
玩游戏为什么上瘾?请从心理学角度分析一下。
答：张侃告诉记者，游戏，特别是进口游戏，在设计过程中都有专门的心理学家参与，它恰恰吸收了孩子们的这些特点。它的操作非常简单，鼠标一点就出来，出来的东西都稀奇古怪，而越是稀奇古怪就越是好玩。孩子一上手他的注意力就被吸引过去，又由于自制能力差，很快就会迷上游戏，而一旦迷上，就容易上瘾，上瘾后...
网络成瘾的心理学分析
答：对于网瘾，家长和老师深恶痛绝，视之为吸食鸦片。研究表明，网瘾会给孩子们的身心健康带来很大危害。从本质上说，网瘾是一个心理学问题，网络成瘾是一种心理机制。青少年的自控力普遍较差，为什么有人上网会上瘾，而大多数人不会上瘾？上瘾者是否拥有共同的心理特征？趋利避害是人类保护自己的一种心理机制...
网络成瘾为什么会作为一种心理问题而存在?
答：您好，很高兴能为您解答这个问题~~首先，我们先从网瘾形成的原因上来了解，为什么会把网络成瘾作为一种心理问题来分析。第一，一般情况下孩子的自控能力比较差，总是玩游戏，沉迷于网络游戏，这个时候很容易出现成瘾行为，这是主要的原因；第二，可能是父母关系不好，尤其是父母教育方式比较简单、粗暴，没...
为什么我们的大脑更容易沉迷游戏而不是学习?
答：当你玩电子游戏时，你会发现它非常有趣，网络游戏会让人上瘾，因为它们会刺激身体、产生多巴胺并让你感到快乐。主要原因是缺乏自制力，容易沉浸在游戏中。学习通常很无聊，这与玩电子游戏的方式完全相反，你的大脑奖励系统不会产生多巴胺。 4、游戏比学习持续的时间更久 为什么我们不能长期学习？其实...
如何用社会心理学的知识来解释如今网络成瘾的社会现象
答：也有人认为，网络成瘾是一种被心理学家和研究者夸大的说法，“他们把人们在网络上花很多时间看作是一种成瘾，然而，有些人在阅读、看电视和工作上也花很多时间，并因此忽略了家庭、友谊和社会活动，却没有人把这些行为称为成瘾。” 无论学术界如何争论，由于过度使用因特网而导致心理、社会功能受损这...
网瘾的心理问题
答：因为孩子在家庭、学校、社会受到太多的指责，因为需要出口，所以孩子会选择一个虚拟的网络，让他倾吐内心的情感，因为在网络中，没有人指责他，也没有人对他做出评判，所以对孩子来说，网络是一种心理需求。如果我们切断这种心理需求，孩子又会做出其他的叛逆行为，如赌博、偷窃、打架等，这些在上个世纪没...
游戏为什么能使人上瘾?
答：游戏成瘾是多巴胺作祟。多巴胺是人体兴奋和欢愉的情绪源泉，其分泌遵循一套精密设计的原则，这套原则起着正向诱导作用，促使人们去学习、进步、适应环境，被称为强化学习及大脑奖赏机制。然而，当勤奋的“小人儿”不再愿意忍受由正常途径产生多巴胺时，会通过作弊的方式绕过原本精密设计好的强化学习这条路径，...
为什么那么多人疯玩网络游戏?
答：然而,因为人的某些负面情感,比如虚荣心,心理的一些阴暗面,促使网络游戏里出现某些不良现象:为了能上等级榜,一天24小时在线;为了某件装备,守BOSS几个小时~~等等等等,出现了很多背离游戏初衷的现象.值得一提的事,网络游戏在某方面来讲,的确应该是放松精神压力的一种比较好的方式,但是,必须建立在有"度"...
