有关分数和小数的互化的数学问题 分数和小数的互化数学日记一百字五年级下册
二分之一=0.5 四分之一=0.25 五分之一= 0.2 八分之一= 0.125 十分之一 =0.1
四分之三=0.75 五分之二= 0.4 八分之三= 0.375 十分之三= 0.3 五分之三=0.6
八分之五= 0.625 十分之七= 0.7 五分之四=0.8 八分之七=0.875 十分之九=0.9
2.
0.2里有（2）个十分之一，是（十）分之（二）即五分之一。
0.45里有（45）个百分之一，是（一百）分之（四十五）即二十分之九。
0.625里有（625）个千分之一，是（一千）分之（六百二十五）即八分之五。
3.把小数化成分数
0.7= 十分之七 0.19= 19/100 0.31=31/100 0.003=3/1000
4.把分数化成小数。（除不尽的保留三位小数）
一百分之一= 0.01 九分之七≈0.778 六分之五≈ 0.833 二十五分之三=0.12
5.五分之二＞0.（），在（）里可以填的数字有（1、2、3 ）。
0.5 0.25 0.2 0.125 0.1
0.75 0.4 0.375 0.3 0.6
0.625 0.7 0.8 0.875 0.9
2 五 一
45 二十 九
625 八 五
7/10 19/100 31/100 3/1000
0.01 0.778 0.833 0.12
1、2、3
给分
五年级数学（分数和小数的互化）~
5/6 3/4 7/8 4/9 3/12 2/15 5/16 37/20 1/18 29/25 13/50 1/24
能化成有限小数的:3/4,7/8,3/12,5/16,37/20,29/25,13/50
把1/7化成小数，小数点后面第100位上的数字是（8）。
1/7=0。142857142857......,循环节是142857,6位一个循环,所以第1位数和第97位数是相同的,所以第100位数和第4位数是相同的,所以第100位上的数字是8
小学五年级数学下册分数和小数的互化课后题
(1)0.3里有3个()分之一，表示()分之()，用分数表示是()/()。
(2)0.07里有7个()分之一，化成分数是()/()。
(3)0.009里有9个()分之一，化成分数是()/()。
(4)0.059里有59个()分之一，化成分数是()/()。
2.将下面的小数化成分数，能约分的继续约分。
(1)0.7化成分数后是()/()。
(2)0.05化成分数后是()/()化简后是()/()。
(3)0.39化成分数后是()/()。
(4)4.75化成分数后是()/()化简后是()/()。
(5)0.18化成分数后是()/()化简后是()/()。
(6)0.25化成分数后是()/()化简后是()/()。
(7)0.125化成分数后是()/()化简后是()/()。
(8)0.2化成分数后是()/()，化简后是()/()。
(9)0.75化成分数后是()/()，化简之后是()/()。
(10)0.956化成分数后是()/()化简之后是()/()。
4.把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的，保留三位小数。)
(1)49/1000化成小数是()。
(2)3/25化成小数是()。
(3)7/40化成小数是()。
(4)5/8化成小数是()。
五年级下册数学小数和分数互化
答：小学五年级数学下册分数和小数的互化课后题 (1)0.3里有3个()分之一，表示()分之()，用分数表示是()/()。(2)0.07里有7个()分之一，化成分数是()/()。(3)0.009里有9个()分之一，化成分数是()/()。(4)0.059里有59个()分之一，化成分数是()/()。2.将下面的小数化成分数，...
数学,分数和小数的互化
答：3又5分值1千米 3.2千米 3千米200米 3又20分之1吨 3.05吨 3吨50千克 1又25分之4升 1.16升 1升160毫升 3又4分之3分 3.75分 3分45秒 140又25分之22平方米 140.88平方米 140平方米880分米
奥数题《分数与小数的互化》:(求答案和解答过程)
答：1/55=0.0181818...1/58=0.017241379310344827586206896551724...1/66=0.0151515...1/78=0.0128205128205128205128205128205...1/82=0.0121951219512195121951219512195...
小数与分数的互化
答：分数化为小数:把分数的换算看作成一个除法问题。 最简单的将分数换算成小数的方法就是将分数看做一个除法问题,即用分子的数值除以分母的数值得到小数...小数化为分数:把小数转写成分数形式。如此做，我们要点点看小数点后有几位。拿0.325来说，小数点后有三位。所以呢，就把数字“325”放在1000上...
五年级数学(分数和小数的互化)
答：5/6 3/4 7/8 4/9 3/12 2/15 5/16 37/20 1/18 29/25 13/50 1/24 能化成有限小数的:3/4,7/8,3/12,5/16,37/20,29/25,13/50 把1/7化成小数，小数点后面第100位上的数字是（8）。1/7=0。142857142857...,循环节是142857,6位一个循环,所以第1位数和第97位数是相同的,所...
小数与分数的互化方法
答：小数与分数的互化方法是：小数化分数的方法：先把小数写成分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，原来的小数去掉小数点作分子。能约分的要约分。分数化小数的方法：1、一般方法，用分子÷分母（除不尽时按要求保留几位小数）。2、特殊方法，分母是101001000时，直接写成小数。分母是101001000...
小数互化分数的方法
答：分数化小数的方法：1. 去分母移分子法：这种方法涉及去掉分数的分母，并将分子的小数点向左移动相应的位数。例如，将7/100转换为小数时，移除分母100，然后将分子7的小数点左移两位，得到0.07，因此7/100等于0.07。2. 关系法：这种方法依据分数与小数之间的关系进行转换。例如，将37/100转换为小数...
小数和分数要互化吗?
答：得互化，小数乘分数的计算方法如下：1、把小数化成分数计算。2、如果所乘分数能化成有限小数，也可以把分数化成小数计算。3、小数和分母能约分的，先约分再计算比较简单。小数、分数、百分数之间的互化。1、小数化成分数：把小数化成分母是10，100，1000的分数，小数直接把小数点去掉当分子，一位小数对应...
百分数与小数、分数的互化(百分数与小数 分数互化的方法)
答：实际问题中的应用实例：在解决实际问题时，如比较分数和小数的大小，如1.125除以1又八分之一等于1，或者判断5.03是否小于5又四十分之九，这些都需要熟练运用百分数、小数和分数的互换技巧。总的来说，掌握百分数、小数和分数的互化，不仅能提升你的数学技能，还能在日常生活中解决各种实际问题。记住，...
小数和分数的互化方法
答：1. 小数化成分数的方法是：确定小数点后有几位数字，然后在1的后面写上相应数量的零作为分母。接着，去掉小数点，将小数数字作为分子。如果分子和分母可以约分，应当进行约分。2. 分数化成小数的方法是：用分母去除分子。如果能够整除，则可以化为有限小数；如果除不尽，通常保留三位小数。3. 小数化成...
