童年的发现主要内容 童年的发现主要内容

作者&投稿:宇文垄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一:文章简要
  本课讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。   文章先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。   文章的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想,这个猜想就是作者的童年发现。
二: 课文主要讲的是,我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想,这个猜想就是作者的童年发现。然而事情过去了三年,有一次当我想起了自己的发现,情不自禁地笑出声时,竟使我当众受到了惩罚,感悟到一个道理,明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险
三:本文主要写了作者九岁时发现有关胚胎发育的错误规律的过程还有作者六年级时想起了这个发现,笑出声来,受到了处罚,从而明白了一个道理的事
四:课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想,这个猜想就是作者的童年发现。
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课文主要讲的是,我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想,这个猜想就是作者的童年发现。然而事情过去了三年,有一次当我想起了自己的发现,情不自禁地笑出声时,竟使我当众受到了惩罚,感悟到一个道理,明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险

课文主要讲的是,我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想,这个猜想就是作者的童年发现。然而事情过去了三年,有一次当我想起了自己的发现,情不自禁地笑出声时,竟使我当众受到了惩罚,感悟到一个道理,明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险

课文主要讲的是:作者九岁时发现有关胚胎发育的错误规律的过程,还在六年级时想起了这个发现,笑出了声,受到惩罚从而明白了一个道理。



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《童年的发现》主要内容
答:我认为这课文是这样的:一、教材说明 本课讲的是作者童年时的一项科学发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。课文先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互...

年的传说大概内容
答:关于年的由来,还有一个传说。相传在远古时候,我们的祖先曾遭受一种最凶猛的野兽的威胁。这种猛兽叫"年",它捕百兽为食,到了冬天,山中食物缺乏时,还会闯入村庄,猎食人和牲畜,百姓惶惶不可终日。人和"年"斗争了很多年,人们发现,年怕三种东西,红颜色、火光、响声。于是在冬天人们在自家门上挂上...

年的起源和演变是什么?
答:庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。在春节这一传统节日期间,我国的汉族和大多数少数民族都有要举行各种庆祝活动,这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩,带有浓郁的民族特色。

童年的发现这篇课文的资料
答:主要内容:我经常在梦中飞行,老师的解释让我知道了人的生长是由一个简单生物进化而成的,经过我的研究,发现了有关胚胎发育的规律,上了六年级,老师生物课讲的内容和我童年发现的一样,我情不自禁经的笑出声来,不料被老师误解赶出了教室。 我只知道这些,够吗? 参考资料: 我妹妹五年级,他告诉我的 已赞过 已...

《年的来历》主要内容20字是什么?
答:2、据说年兽头大身小,身长十数尺,眼若铜铃,来去如风;嗷叫时发出“年~”的声音,故名年兽。时日一久,人们渐渐发现年兽害怕三样东西,即红色、火光和巨大的响声。于是后来的人们在除夕年兽将要到来的时候就会聚到一起,贴红纸(后来逐渐改为贴桃符或贴红对联),挂红灯笼,放鞭炮等等,目的就是...

年的来历是怎么形成的?
答:时间长了,人们发现『年』虽凶猛,却也害怕三样东西:一是鲜红的颜色,二是明亮的火光,三是巨大的声响。于是大家商量,只要家家都具备这三样东西,『年』就一定不敢进村了。到了冬天,凶恶的『年』快要出山进村侵扰了,村里的人相互约定,家家户户的门上都挂上用红色涂抹的大木板,门口烧着旺旺...

【年的传说】主要内容
答:据说年兽头大身小,身长十数尺,眼若铜铃,来去如风;嗷叫时发出“年~”的声音,故名年兽。时日一久,人们渐渐发现年兽害怕三样东西,即红色、火光和巨大的响声。于是后来的人们在除夕年兽将要到来的时候就会聚到一起,贴红纸(后来逐渐改为贴桃符或贴红对联),挂红灯笼,放鞭炮等等,目的就是为了...

年的传说的主要内容
答:据说古时侯有一种“年”的怪兽,异常凶猛,头长尖角,每到除夕,便从海里爬上岸来,吞食牲畜伤害人命,人们每到除夕都会逃往深山中,来躲避“年”的伤害。转眼又到了一年的除夕,人们象往常都忙着收拾东西准备逃往深山,村里来了一个白发老人,白发老人对村里的人说,他定能将“年”兽驱赶走.众人...

“年的故事”的由来
答:有关于过年来历的故事相传:中国古时侯有一种叫“年”的怪兽,头长尖角,凶猛异常,“年”兽长年深居海底,每到除夕,爬上岸来吞食牲畜伤害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人们扶老携幼,逃往深山,以躲避“年”的伤害。当“年”兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候,突然传来白发老人然响的爆竹声,“年”兽...

求总结主要内容的方法!!!
答:2.问题概括法。作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写的。阅读一篇文章,我们可以想一想,作者所要说明的是哪几个问题?把这几个问题概括起来,就是文章的主要内容。 《童年的发现》:①童年的“我”发现了什么?②“我”是怎样发现的?③“我”从中明白了什么?有些...