头脑风暴法特点 头脑风暴法的定义

作者&投稿:帛刮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
头脑风暴法(brainstorming)的发明者是现代创造学的创始人,美国学者阿历克斯·奥斯本于1938年首次提出头脑风暴法,brainstorming原指精神病患者头脑中短时间出现的思维紊乱现象,病人会产生大量的胡思乱想.奥斯本借用这个概念来比喻思维高度活跃,打破常规的思维方式而产生大量创造性设想的状况.头脑风暴的特点是让与会者敞开思想,使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性风暴.其可分为直接头脑风暴和质疑头脑风暴法.前者是在专家群体决策基础上尽可能激发创造性,产生尽可能多的设想的方法,后者则是对前者提出的设想,方案逐一质疑,发行其现实可行性的方法.这是一种集体开发创造性思维的方法.
头脑风暴法的基本程序
头脑风暴法力图通过一定的讨论程序与规则来保证创造性讨论的有效性,由此,讨论程序构成了头脑风暴法能否有效实施的关键因素,从程序来说,组织头脑风暴法关键在于以下几个环节:
1,确定议题
一个好的头脑风暴法从对问题的准确阐明开始.因此,必须在会前确定一个目标,使与会者明确通过这次会议需要解决什么问题,同时不要限制可能的解决方案的范围.一般而言,比较具体的议题能使与会者较快产生设想,主持人也较容易掌握;比较抽象和宏观的议题引发设想的时间较长,但设想的创造性也可能较强.
2,会前准备
为了使头脑风暴畅谈会的效率较高,效果较好,可在会前做一点准备工作.如收集一些资料预先给大家参考,以便与会者了解与议题有关的背景材料和外界动态.就参与者而言,在开会之前,对于要解决的问题一定要有所了解.会场可作适当布置,座位排成圆环形的环境往往比教室式的环境更为有利.此外,在头脑风暴会正式开始前还可以出一些创造力测验题供大家思考,以便活跃气氛,促进思维.
3,确定人选
一般以8人~12人为宜,也可略有增减(5~15人).与会者人数太少不利于交流信息,激发思维;而人数太多则不容易掌握,并且每个人发言的机会相对减少,也会影响会场气氛.只有在特殊情况下,与会者的人数可不受上述限制.
4,明确分工
要推定一名主持人,1~2名记录员(秘书).主持人的作用是在头脑风暴畅谈会开始时重申讨论的议题和纪律,在会议进程中启发引导,掌握进程.如通报会议进展情况,归纳某些发言的核心内容,提出自己的设想,活跃会场气氛,或者让大家静下来认真思索片刻再组织下一个发言高潮等.记录员应将与会者的所有设想都及时编号,简要记录,最好写在黑板等醒目处,让与会者能够看清.记录员也应随时提出自己的设想,切忌持旁观态度.
5,规定纪律
根据头脑风暴法的原则,可规定几条纪律,要求与会者遵守.如要集中注意力积极投入,不消极旁观;不要私下议论,以免影响他人的思考;发言要针对目标,开门见山,不要客套,也不必做过多的解释;与会之间相互尊重,平等相待,切忌相互褒贬等等.
6,掌握时间
会议时间由主持人掌握,不宜在会前定死.一般来说,以几十分钟为宜.时间太短与会者难以畅所欲言,太长则容易产生疲劳感,影响会议效果.经验表明,创造性较强的设想一般要在会议开始10分钟~15分钟后逐渐产生.美国创造学家帕内斯指出,会议时间最好安排在30~45分钟之间.徜若需要更长时间,就应把议题分解成几个小问题分别进行专题讨论.
头脑风暴法成功要点
一次成功的头脑风暴除了在程序上的要求之外,更为关键是探讨方式,心态上的转变,概言之,即充分,非评价性的,无偏见的交流,具体而言,则可归纳以下几点:
1,自由畅谈
参加者不应该受任何条条框框限制,放松思想,让思维自由驰骋.从不同角度,不同层次,不同方位,大胆地展开想象,尽可能地标新立异,与众不同,提出独创性的想法.
2,延迟评判
头脑风暴,必须坚持当场不对任何设想作出评价的原则.既不能肯定某个设想,又不能否定某个设想,也不能对某个设想发表评论性的意见.一切评价和判断都要延迟到会议结束以后才能进行.这样做一方面是为了防止评判约束与会者的积极思维,破坏自由畅谈的有利气氛;另一方面是为了集中精力先开发设想,避免把应该在后阶段做的工作提前进行,影响创造性设想的大量产生.
3,禁止批评
绝对禁止批评是头脑风暴法应该遵循的一个重要原则.参加头脑风暴会议的每个人都不得对别人的设想提出批评意见,因为批评对创造性思维无疑会产生抑制作用.同时,发言人的自我批评也在禁止之列.有些人习惯于用一些自谦之词,这些自我批评性质的说法同样会破坏会场气氛,影响自由畅想.
4,追求数量
头脑风暴会议的目标是获得尽可能多的设想,追求数量是它的首要任务.参加会议的每个人都要抓紧时间多思考,多提设想.至于设想的质量问题,自可留到会后的设想处理阶段去解决.在某种意义上,设想的质量和数量密切相关,产生的设想越多,其中的创造性设想就可能越多.
会后的设想处理
通过组织头脑风暴畅谈会,往往能获得大量与议题有关的设想.至此任务只完成了一半.更重要的是对已获得的设想进行整理,分析,以便选出有价值的创造性设想来加以开发实施.这个工作就是设想处理.
头脑风暴法的设想处理通常安排在头脑风暴畅谈会的次日进行.在此以前,主持人或记录员(秘书)应设法收集与会者在会后产生的新设想,以便一并进行评价处理.
设想处理的方式有两种.一种是专家评审,可聘请有关专家及畅谈会与会者代表若干人(5人左右为宜)承担这项工作.另一种是二次会议评审,即由头脑风暴畅谈会的参加者共同举行第二次会议,集体进行设想的评价处理工作.
避免误区
头脑风暴是一种技能,一种艺术,头脑风暴的技能需要不断提高.如果想使头脑风暴保持高的绩效,必须每个月进行不止一次的头脑风暴.
有活力的头脑风暴会议倾向于遵循一系列陡峭的"智能"曲线,开始动量缓慢地积聚,然后非常快,接着又开始进入平缓的时期.头脑风暴主持人应该懂得通过小心地提及并培育一个正在出现的话题,让创意在陡峭的"智能"曲线阶段自由形成.
头脑风暴提供了一种有效的就特定主题集中注意力与思想进行创造性沟通的方式,无论是对于学术主题探讨或日常事务的解决,都不失为一种可资借鉴的途径.惟需谨记的是使用者切不可拘泥于特定的形式,因为头脑风暴法是一种生动灵活的技法,应用这一技法的时候,完全可以并且应该根据与会者情况以及时间,地点,条件和主题的变化而有所变化,有所创新.

集思广益,精益求精。没有办不到,只有想不到的。

集思广益。

管理学的问题,头脑风暴法有什么特点和原则啊?~

管理学的问题,头脑风暴法有什么特点和原则啊?头脑风暴法的特点
(1)自由畅想
参加者不受任何条条框框的限制,让思维自由驰骋,大胆想象。参加者要敢于标新立异,从不同角度、不同方位、不同层面进行思考,提出独特的、有创造性的想法。
(2)充分交流
参加者要勇于展示自己的思路或想法,敢于和其他有创意的思路接触,碰撞出火花。另外,进行个人风暴或集体风暴的时间要充足,但不是无限制的延长。在有限的时间内,充分交流,激情碰撞,使创意思维的量和质有保障。
(3)延迟评判
在“头脑风暴法”的操作中,教师和学生不能肯定或否定某个设想,或发表评论性的意见,一切评价都延迟到课后进行。因为即席评判会打断或约束参加者的积极思维,破坏参加者自由畅想的和谐氛围。其目的是为了保护参加者的思维积极陛。
头脑风暴法应遵守如下原则:
1.庭外判决原则。:对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段,此前不能对别人的意见提出批评和评价。认真对待任何一种设想,而不管其是否适当和可行。
2.欢迎各抒己见,自由鸣放。:创造一种自由的气氛,激发参加者提出各种荒诞的想法。
3.追求数量。:意见越多,产生好意见的可能性越大。
4.探索取长补短和改进办法。:除提出自己的意见外,鼓励参加者对他人已经提出的设想进行补充、改进和综合。

头脑风暴法的优点有()。
答:[解析]头脑风暴法的主要优点有:(1)激发了想象力,有助于发现新的风险和全新的解决方案;(2)让主要的利益相关者参与其中,有助于进行全面沟通;(3)速度较快并易于开展。“所有观点有相同的权重,避免重要人物占主导地位的问题”是德尔菲法的优点。

头脑风暴法的特点是什么
答:头脑风暴,必须坚持当场不对任何设想作出评价的原则.既不能肯定某个设想,又不能否定某个设想,也不能对某个设想发表评论性的意见.一切评价和判断都要延迟到会议结束以后才能进行.这样做一方面是为了防止评判约束与会者的积极思维,破坏自由畅谈的有利气氛;另一方面是为了集中精力先开发设想,避免把应该在...

头脑风暴法的特征包括( )。
答:头脑风暴法具有的五大特征是:集体创作、思考的连锁反应、禁止批评、创意量多多益善、不介意创意的质量,故选项E说法错误,正确答案选ABCD。

头脑风暴法的特点是
答:头脑风暴法的特点联想反应、热情感染、竞争意识、个人欲望。1、联想反应 联想是产生新观念的基本过程。在集体讨论问题的过程中,每提出一个新的观念,都能引发他人的联想。相继产生一连串的新观念,产生连锁反应,形成新观念堆,为创造性地解决问题提供了更多的可能性。2、热情感染 在不受任何限制的情况下...

头脑风暴法的优缺点
答:【答案】:优点:通过信息交流,产生思维共振,进而激发创造性思想,能在短期内得到创造性成果;通过会议,获取的信息量大,考虑的预测因素多,提供的方案也比较全面广泛。缺点:认输和代表性受限制;易受权威影响较大,不利于充分发表意见,易受心理因素影响,容易随大流;易受表达能力的影响。

头脑风暴法的特点有哪些?
答:头脑风暴法的特点 (1)自由畅想 参加者不受任何条条框框的限制,让思维自由驰骋,大胆想象。参加者要敢于标新立异,从不同角度、不同方位、不同层面进行思考,提出独特的、有创造性的想法。(2)充分交流 参加者要勇于展示自己的思路或想法,敢于和其他有创意的思路接触,碰撞出火花。另外,进行个人风暴...

简述头脑风暴法的优缺点。
答:集中了集体的智慧,达到了相互启发的目的。(2)头脑风暴法的缺点:对培训顾问要求高,如果不善于引导讨论,可能会使讨论漫无边际:培训顾问主要扮演引导的角色,讲授的机会较少;研究的主题能否得到解决也受培训对象水平的限制;主题的挑选难度大,不是所有的主题都适合用来讨论。

下列属于头脑风暴法特点的是( )。
答:C项错误,减量求质的说法是错误的。以量求质是头脑风暴法的特点之一,追求数量,意见越多,产生好意见的可能性越大,这是获得高质量创造性设想的条件。D项正确,禁止批评,指参加头脑风暴会议的每个人都不得对别人的设想提出批评意见,因为批评会对创造性思维产生抑制作用,是头脑风暴法的特点之一。故...

头脑风暴法的特点有
答:头脑风暴法的特点有:1.鼓励创新思维:头脑风暴法鼓励参与者尽情发挥想象力,提出各种各样的想法,不受限制地思考问题。2.集思广益:头脑风暴法通过集结多个人的智慧和经验,可以得到更多的创意和解决方案。3.鼓励开放性讨论:头脑风暴法鼓励参与者开放地交流和讨论,不批评或评判任何想法,从而激发更多的...

头脑风暴法的特点有
答:头脑风暴法的特点包括联想反应、热情感染、竞争意识和个人欲望。1、联想反应是产生新观念的基本过程。在集体讨论问题的过程中,每提出一个新的观念,都能引发他人的联想,从而产生一连串的新观念,形成连锁反应,为创造性地解决问题提供更多可能性。2、热情感染能激发人的热情,集体讨论问题时人人自由发言、...