中小学教育信息技术研修日志怎么写 中小学教育信息技术研修日志怎么写?

作者&投稿:生会 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
您好,很高兴为您解答。

参考一下:

通过最近的网上研修学习,我聆听到了教育专家的精彩讲座,领略了他们先进的教育理论;在教学中遇到的很多问题,都和本班的教师们一起讨论,豁然开朗的感觉很好。通过这次培训,我的收获与反思主要有以下几个方面:

首先,作为一个语文教师,我要教好语文。此次培训中,我最喜欢的一堂课是李达武老师的国经典与语文教学,虽然她面对的是教师,但是她的教学风格却是罕见,一路的欢声与笑语,见到李老师的笑容,学习的倦容也会褪去,我想,要是我的学生能够听到这么好的课,他们也就不会课上讲小话,打闹嬉戏,开小差了,确实挺失败的,
自己都觉得枯燥乏味,怎么能央求他们认真听,他们即使坐着听了,那么乏味的东西怎么能够住呢?想一想,更多的时候,我们都在抱怨学生不专心,太笨,然而该反思的是自己,没有教不好的学生,只有教不好的老师,所以说更多的责任是自己,需要更好的指导学生,能让他们自主学习。

其次,适当使用多媒体教学。对于现代化的教育,对于我们年轻人都想省时省力,因此必不可少的便是多媒体的使用,用到最多的便是PPT,可是又有几个会自己制作呢,往往更多的时候都是百度下载,其实不止是PPT,很多很多的东西都是百度,现代化的我们都缺乏一个思考的大脑,我们都在用着我们的双手敲击,再去打印,懒得连抄都不想了。作为乡村教师,老师是受害者,学生又何尝不是受害者呢?

作家雨果说,“多建一所学校,就少建一座监狱。” 无独有偶,马克·吐温也说,“你每关闭一所学校,你就必须开设一座监狱。”两人的指向明确无误,让适龄孩读书,接受完整的教育,他们才能学有所成,起码有可能成为一个人格健全的公民,而不至于走入歧途。

最后,适当给自己”充电“。纵观很多优秀教师,他们本身不是优秀的,好比是一个童的成功,是靠后天的努力而来,我们不能对学生求全责备,中学生整处于叛逆期,对于他们的学习更多是努力钻研,悉心指导。自己也要适时的治疗懒病,不能什么都靠百度,复制粘贴,教学的东西还是得研究琢磨,摸索出更好、更快的方法,既快捷又有效,尽量做到花费越少收获越多

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~ O(∩_∩)O~

教师信息技术应用能力提升专项培训 研修日志怎么写~

例文:
通过近期的信息技术应用能力提升培训,让我对教育现代化的教育有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我们各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。使我们认识到作为一名信息技术教师应积极主动吸纳当今最新的技术,在这短短的培训中我收获颇多。
一、理念上的更新
此次信息技术应用能力提升培训者培训,虽然只有很短的学习时间,但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上,然而通过此培训,才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习,只有这样随时为自我更新,补充新识,更新观念,从根本上提升专业素养。
随着信息化快速发展,作为一名教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的信息技术教师。
二、专业知识方面
深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用 。
通过聆听专家们对“教学资源的检索获取与管理”、“多媒体素材的处理与加工”、多媒体课件制作、等等的解析,才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。
通过的培训,使我受益匪浅,把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒,不懈的努力优化自我的专业技能,更好的适应现代化社会的发展需求,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我努力奋斗的目标。

通过观看专家讲座,更新了教育教学理念,要进一步转变教学方式,在今后的课堂让学生更加充分展示自己,真正使学生成为课堂的主人,使自己的课堂更精彩。
1、通过观看名师讲课,认识到了自己与名师间的差距,从名师那里学到了很多:他们的创新能力与技能;他们开阔的知识;教学资料的丰富;导入的精彩,过渡的巧妙,总结的到位与注重
2、通过交流平台与同行们交流教学中遇到的疑难问题,交流对学生的管理,交流教材与教法,交流经验与体会,丰富了自己的头脑,提升了自己的能
3、通过做作业上网查资料,从而丰富了自己知识,通过阅读众多同行门的作业、拜读他们的精彩文章,认真体会他们的苦于乐,同时也享受他们的成功的喜悦。

信息技术能力提升个人研修日志
答:日志你想好怎么写了吗?下面是我整理的信息技术能力提升个人研修日志,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 信息技术能力提升个人研修日志1 在制定这个研修计划之前,我先感谢这次信息技术培训的所有组织者!希望自己通过网络这次研修...

中小学教师研修日志
答:中小学教师研修日志4 一、教育教学理念 1、此次信息技术应用能力提升项目培训者培训,虽然只有很短的学习时间,但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。在平时教育教学中,我都停流在基本应用上,然而通过此培训,才真正的认识...

教师信息技术应用能力提升专项培训 研修日志怎么写
答:一,利用多媒体演示讲解的教学设计,发挥教师主导作用 我们知道,信息技术教的基本原则之一是直观性,许有关信息技术基本知识与操作技能,仅凭老师的口述,学生难以形成准确的概念,因此,在信息技术教学中,教师的讲授应精心选择使用多...

教师的研修日志
答:教师的研修日志 篇5 这次巴南区中小学信息技术应用能力提升工程培训,收获颇大。信息技术教育是中小学的选修课,通过开设信息技术教育,意在增强学生的信息意识,培养学生具有收集、传输、处理、应用现代信息的能力和具有应用多媒体计算机和网络...

小学老师研修日志
答:一个教师如果坚持写教学反思,几年以后很可能成为名师。我们要坚持写课后反思、阶段性反思、学期后反思和学年反思,在反思中成长、在反思中进步。小学老师研修日志2 从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个...

小学教师继续教育个人研修日志
答:那么你真的懂得怎么写日志吗?下面是我精心整理的小学教师继续教育个人研修日志范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学教师继续教育个人研修日志1 我有幸参加了吉林省小学音乐教师网络研修培训。这次培训的内容丰富,形式多样,有...

小学教师继续教育研修日志
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小学远程培训个人研修日志
答:日志怎么写才合适呢?以下是我为大家收集的小学远程培训个人研修日志范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。 小学远程培训个人研修日志1 为了进一步提高教师的课堂教学能力,我省组织了一次教师远程培训学习活动,所有参加本次培训的教师,都热情...

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答:小学语文网络研修日志怎么写?以下是我整理的相关范文,欢迎阅读。 小学语文网络研修日志一 通过学习,使我懂得了调动学生学习的积极性是个事关素质教育,提高教学质量的大问题。随着小学语文教学改革的不断深入,和自己语文教学实践经验的积累,...

中小学教师继续教育研修日志
答:导语:教师需要通过继续教育,提高自己的教学能力,提升自己的教学质量。下面是我整理的中小学教师继续教育研修日志,供大家阅读和参考。 中小学教师继续教育研修日志【1】 201*年*月*日 星期* 天气:* 古人曰:“授人以鱼,不如授人以渔...