辩论赛啊!急求资料!老师该不该把学生在校的情况告诉家长?我们是反方。 辩论赛,成绩好是由学生决定的,还是由老师决定的(反方老师决定...

作者&投稿:燕田 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
辩论不太好,还是跟老师商量改成讨论吧!!

老师该不该像家长说学生在学校的情况辩论会我是反方二辨提供一些材料~

对方刚才表达的很简单,就是说要让家长全面了解情况,从家里从学校两面夹击,让学生犯了错误无处遁形,让学生永远活在上次我敲了一下隔壁同桌王二麻子脑袋的阴影里,对方认为老师他这样做想干什么?无非想让我们认错嘛,请问,一个人犯了错一直在一个受责怪的环境中,他会发自内心地认错吗?!你想想,学生而已,他能犯多大错误!?在学校已经被老师修理地够狠了,好不容易回家想得到妈妈的安慰,结果一回家就一耳巴子!啪!这一下仅仅是打在我的脸上吗?它也打散了我的自尊,打散了我对你的信任,我在学校受了委屈,你不站在我的角度考虑,反而还给我委屈受,我连家这个避风的港湾都不得安宁,这个孩子以后会变成什么样?他会极度缺乏安全感,极度不信任他人。
久之,他还会是各位所期望的正能量有为少年吗?!
所以,老师他根本就不应该说嘛。上面这个是一个方面也可以考虑老师说的关于学生的好话会怎么不好

自古就有“师者,传道授业解惑也”,说明了老师的重要性。
孩子从六岁,就要上学校和老师学习,而不是在家里自学,说明了老师的重要性。
很多家长为了让孩子上好学校,不惜拉关系、甚至支付高额择校费,说明了老师的重要性。
很多学生都以身为名校的学生为荣,说明了社会对老师的重要性的认识。

老师应不应该管的严?辩论赛 希望能多点 。我是认为老师不应该管的严...
答:什么东西都讲个度。养不教,父之过。教不严,师之惰。不严格要求学生的话,学生就难以养成良好的学生习惯和生活习惯。如果过严的话就容易导致学生叛逆,对良好的师生关系建立是不利的。所以老师既要有严的一面,又要有...

辩论赛题目:老师该不该管学生反方
答:首先你可以从追求酷会导致中学生盲目追求名牌和互相攀比甚至会产生摩擦会动手打架 这个可以反诉中学生追求酷可以有竞争力一类的话 还有中学生不应该追酷因为追酷后就不符合中学生日常形象 这个可以当头炮 希望采纳 ...

老师在课堂上出错该不该指出?辩论赛急急急!!!
答:严格地说老师在课堂上是不应该出错的,但有时出于疏忽大意或知识的不足,出错也是在所难免的,但不能放任和原谅,学生指出来老师应该给予肯定和鼓励。这对于教师改进教学工作,教学相长,提高教学能力和业务水平都是有好处的...

辩论赛:老师该严格对待学生还是该宽松对待学生,急!{我是老师应该...
答:我们要把“宽松式管理”尽量的扩充,比如,对老师宽松管理,老师上课迟到、不备课;国家政府部门内部宽松管理,有法不依,执法不严,导致出现腐败,那么对高等教育的持续支持就受到阻碍,《教育法》规定的“三个提高”有一条是国家逐年增加教育...

辩论赛题目:老师该不该管学生反方
答:我们今天判断应不应该学雷锋,就是看普及学雷锋行动对社会,对个人是弊大于利还是利大于弊。我方观点是不应该学习雷锋。我方将从以下两个观点阐述。其一,学雷锋行动会倡导一种知恩图报心理。在我们小学时老师带领我们做好人好事,然后全校...

一次辩论赛作文
答:老师笑容满面的走进教室把题目:曾子该不该杀猪写在黑板正上方,教室里立刻炸开了锅时的辩论起来有的说应该,有的说不应该……毛老师拍拍手,辩论赛开始了! 首先进入第一个环节:开篇立论。陈炫明首当其冲,振振有词道:“我认为曾子...

学生犯错 老师该不该罚 辩论赛 方法
答:正方:老师在学生犯错时惩罚学生,可以使学生长记性,不会再犯这个错误,目的是好的,希望学生可以变得完美。(你可以围绕这个来说)反方:教导学生不应用惩罚,老师可以采用别的方法来让学生让学生长记性,也许惩罚会使事情朝相反...

老师在课堂上出错该不该指出?辩论赛急急急!!!
答:你可以一种委婉的方式指出来,因为我觉得现在课堂就是老师和学生交流的地方,如果不指出来的话,老师也不会知道自己错在哪里,会继续教下去的,这样也会给孩子们一种刻板的印象。

记一次辩论赛
答:记一次辩论赛1 自从老师宣布举行辩论赛,班里的同学便兴奋不已,每当下课时,同学们百家争鸣,叽叽喳喳地聊得热火朝天。在一天早上,辩论赛如期举行。 正反方辩手各四人,郑重其事地站在台上。正方选手人手一叠资料,好不神气,而反方选手手...

记一次辩论赛作文
答:只见兴高采烈的老师用轻盈的步伐走到了教室,用清脆﹑甜美的声音正式宣布:“20xx级5班”该不该使用手机“辩论赛正式开始!”一阵掌声飘拂而过。 紧接着,我首先站了起来把我们正方的观点一一说来:“带手机的好处多不胜数,只是大家不...